A、猛踩制动踏板
B、合理使用行车制动和驻车制动，避免紧急制动
C、迅速拉紧驻车制动器操纵杆
正确答案：B
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：高速行驶的汽车发生转向失控且偏离直线行驶方向时，驾驶员应合理使用行车制动和驻车制动，避免紧急制动，尽快减速停车。
高速行驶的汽车发生转向失控且偏离直线行驶方向时，驾驶员应（ ），尽快减速停车。 相关内容：
汽车行驶速度是原来的2倍，制动距离约为原来的（ ）。
使用液压制动的汽车，制动性能变坏的重要原因有 。
汽车在冰雪路上用一档起步驱动车轮打滑，在驱动车轮下填充铺垫物后汽车可能起步行驶，填充铺垫物是为了（ ）。
驾驶汽车在凹凸路上行驶时，驾驶员应。
清洁发动机空气滤清器时，可以用湿布擦拭滤芯。
教练员和学员之间存在一种服务与被服务的关系，（ ）是教练员具有良好道德品质和服务意识的体现。
驾驶机动车在学校附近遇到这种情况要尽快加速通过。（如图）（ ）
发生交通事故后当事人故意破坏、伪造现场、毁灭证据的，承担（ ）。
多媒体教学不仅是教学手段的创新，同时可以保证预约培训的实施。
学员停车不到位、不靠边是不能正确判断车辆位置所致。
汽车高速行驶中出现制动失效时，驾驶员可（ ），尽快安全地减速停车。
车辆高速通过弯道时，急转转向盘易引发车辆侧滑或侧翻事故。
在驾驶训练中，（ ） 学员使用空挡滑行。
《机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式，将培训过程分为了四个阶段。
大雾严重影响驾驶员的视线时，教练员应提示学员（ ）。
获得道路客货运输驾驶员从业资格培训经营许可的，可以从事（ ）培训业务。
教练员在每次训练结束后不必填写《教学日志》。
相对而言，驾驶操作练习的次数越多就能（ ）。
汽车陷入泥泞中，驱动轮一个旋转，一个不动，是（ ）起的作用。
汽车制动时，最大制动力发生在（ ）。
教学内容是教练员通过对教学大纲、教材等资料的研究分析所确定的课堂教学知识、信息的总和，是教案编写的要素之一。
驾驶模拟器可以模拟实际道路场景训练,因此可以取代实际车辆教学。( )
汽车起步时，用低速档可以提供克服最大静摩擦力的驱动力，使汽车顺利起步。
一辆重型厢式货车(核载5吨,实载25.5吨)以50km/h的速度行至高速公路收费站附近时,制动突然失效,货车冲出收费站口,与停在路边(此处设有禁止临时或长时间停车标志)的一辆卧铺大客车追尾相撞,造成重大恶性交通事故。预防此类交通事故的措施有___。( )
在培训教学日志中，教学项目、所用学时和学员签字等应当由学员填写。
（）容易引起车辆跑偏。
浓雾天气严重影响驾驶员视线，易导致汽车追尾事故。
强制性减档加空油的量要比自然调档大些。( )
汽车行径较长下坡道路时,应运用( )。
在事故现场抢救伤员时，对被酸、碱等腐蚀性化学品灼伤的伤员，可用大量清水冲洗受伤部位。
汽车制动停车距离的影响因素包括（ ）。
对发动机进行安全检视时，应检查风扇皮带有无起皮、脱壳、破损现象。