教练员取得《教练员证》后，不必再参加任何形式的再教育。 相关内容：
必须坚持按基础驾驶、场地驾驶和道路驾驶的顺序教学。
老年人参与道路交通的危险因素包括（ ）。
道路运输从业人员发现重大事故隐患，不立即采取消除措施，继续作业的，由发证机关吊销其从业资格证件。
小型、微型非营运载客汽车应当从注册登记之日起，按照（ ）期限进行安全技术检验。
行车过程中，集中注意力和仔细观察能够缩短驾驶员的反应时间。
导致道路交通事故的因素中,车辆机械故障所占比例最大。( )
教练员在做动作示范时应（ ）。
教育心理学是研究教学环境中教与学的基本（ ）的科学。
在编写教案时，确定教学方法主要考虑（ ）。
汽油发动机产生的有害排放物主要包括碳氢化合物、一氧化碳、氮氧化物和微粒物。
学员应掌握在道路上安全、规范地进行掉头。( )
行车中，加减挡应逐级进行，在任何情况下都不允许越级加减挡。
教练员利用教学磁板所包含的各种道路交通元素灵活地组建多种交通场景,体现了教学磁板具有___的特点。( )
超车遇到前方机动车不减速、不让道的情况时，要连续鸣喇叭尽快加速超越。（ ）
行车中遇前方有人想通过人行横道时，教练员应提示学员减速，观察行人动向，随时做好停车准备
驾驶机动车在这种情况下可以适当鸣喇叭加速通过。（如图）（ ）
教练员给学员做驾驶动作示范，是属于（ ）教学法。
外界温度低时，发动机的启动阻力增加，燃油消耗也相应增加。
在没有交通标线和道路、窄路上会车，必须减速靠右行驶。（ ）
放任式教学其结果是（ ）。
车辆日常维护以清洁、紧固和润滑为作业内容。
驾驶模拟器可用于模拟实际道路场景训练,因此可以取代实际车辆教学。( )
在驾驶训练中，教练员使用规范的手势和简明的口令，有助于学员正确理解教练员的意图。
在山区连续下长坡时，教练员应提示学员（ ），合理利用发动机制动控制车速。
示范教学通过学员的（ ） ，增强其对动作理解和模仿的能力。
汽车静止时,检查发动机机油油平面,机油尺刻度值应表示不低于( )。
机动车在雾天临时停车时，应开启什么灯？( )
示范教学法按照操作技能的___,遵循由易到难.由简到繁.循序渐进的原则进行。( )
驾驶训练的进度和质量是统一的成正比。( )
预见性驾驶的方法是（ ）。
汽车实际的行车速度低于或者高于经济车速时，均会增加燃油的消耗。
对发动机进行安全检视时，应检查风扇皮带有无起皮、脱壳、破损现象。