A、示范教学法
B、练习教学法
C、自学与辅导教学法
D、模拟教学法
正确答案：AB
分析：在组织教学时，教练员可根据教学项目、教学内容、教学条件和学员特点灵活地选择教学方法。对场内道路驾驶教学，教练员适宜采用示范教学法和练习教学法组织教学；而对实际驾驶操作教学，教练员适宜采用示范教学法、练习教学法、模拟教学法组织“操纵装置的规范操作方法”。
教练员适宜采用（ ）组织场内道路驾驶教学。 相关内容：
教练员是否具有良好的教学能力，主要体现在能否（ ）。
驾驶机动车需要掉头时，只要不影响正常交通可以在虚线处掉头。（如图）（ ）
教练员采用录像教学时,应对关键内容进行讲解。( )
教练员在授课时进行（ ） ，应注重激发学员兴趣。
外向型的学员好冲动,喜欢冒险,胆大心不细,情绪波动大。( )
驾驶机动车遇到牲畜横穿抢道的情况，要及时鸣喇叭进行驱赶。（ ）
从停靠在车站的公交车旁驶过时，教练员应提示学员（ ）。
机动车在高速公路意外撞击护栏时，有效的保护措施是向相反方向大幅度转向。（ ）
发生交通事故后，防止继发事故的有效措施是（ ）。
车辆发生故障临时停车后，应及时正确放置危险警告标志和开启危险报警闪光灯，避免二次事故的发生。
《教练员证》的有效期为（ ）。
图中标志为（ ）标志。（白底、红圈、红杠、黑图案、图案压杠）
影响驾驶员预见性驾驶能力的因素有___。( )
合理运用录像教学，（ ）教练员规范教学。
普通货物运输车辆后部的安全检视部位是（ ）。
教练员采用动画模拟教学时,模拟演示的时间越长教学效果越好。( )
轮胎气压明显过高会影响行车的安全性，且会降低汽车的燃油消耗。
驶在交通情况复杂的路段，教练员应预先提示可能出现的情况和处置原则。
在这个区域内不允许长时间停放机动车。（如图）（ ）
普通机动车驾驶员培训教学大纲第一阶段的阶段目标包括（ ）。
靠边停车的规范操作包括（ ）。
教学车辆应外观整洁、前后号牌齐全、字迹清楚、附属设施安装牢固。( )
教练员应对学员进行安全知识教育和安全意识的培养，要让学员从一开始就树立（ ）的理念。
如图所示，通过前方视线受阻的弯道时，教练员应提示学员（ ）。
汽车起步时机对节油有重要的影响,可根据发动机冷却液的温度合理选择起步时机。( )
汽车行驶速度越快，驾驶员的反应时间越短。
在理论教学中,教练员进行总结讲评有利于___。( )
教练员采用录像教学时,录像片断的连续播放时间越长教学效果越好。( )
不应该在发动机（ ）检查机油情况。
学员停车不到位、不靠边是不能正确判断车辆位置所致。
驾驶员使用镇静剂后会影响行车安全,其主要原因是镇静剂能够___。( )
( )的车更省油.更环保,也更经济。