A、落实培训时间
B、落实培训内容
C、落实教学顺序
D、落实培训时间、内容和教学顺序
正确答案：D
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：严格按教学大纲培训的基本要求是落实培训时间、内容和教学顺序。
严格按教学大纲培训的基本要求是（ ）。 相关内容：
系好安全带是降低道路交通事故对乘员伤害程度的有效措施。
雨天光线较暗时，教练员应提示学员可开启远光灯提示对向来车注意安全。
汽车在湿滑路面上转向时，驱动防滑控制装置ASR）能够防止出现 。
强制性减档加空油的量要比自然调档小些。
紧急情况下的应急处置知识教学适宜采用（ ） 。
训练中判断半联动的方法有（ ）。
严格按教学大纲培训的基本要求是（ ）。
教练员的教学对象层次多样,主要体现在学员的（ ）。
大雾天气行车，教练员应提示学员开启雾灯，紧跟前车行驶。
行经学校附近时，即使没有学生穿行，也必须降低车速行驶。
正确的驾驶姿势包括（ ）。
学员综合驾驶能力的形成主要依赖于（ ）。
机动车驾驶人须在驾驶证的有效期满前（ ）内申请换证，并提交有关身体条件的证明。
外界温度低时，发动机的启动阻力增加，燃油消耗也相应增加。
《教练员证》的有效期为（ ）。
在驾驶训练过程中，教练员应逐渐培养学员通过观察（ ）来控制车速。
发动机着火时，要迅速关闭发动机，开启发动机罩进行灭火。（ ）
行车中，变速器的挡位越高，发动机传递给驱动轮的扭矩越大。
如果轮胎出现裂口，应当放气降压后才能继续行驶。（ ）
驾驶机动车在这种情况下可以适当鸣喇叭加速通过。（如图）（ ）
在减档过程中要加一下“空油”,目的是使提高发动机转速,在从高档进较低档时,达到旋转着的一组齿轮能够在动态中顺利啮合。( )
小型、微型非营运载客汽车从注册登记之日起，每年只须进行一次安全技术检验。
气质本身不决定学习效率的高低,也没有好坏之分。( )
在这种情况下怎样会车最安全？
驾驶员产生驾驶疲劳的主要原因有（ ）。
如果学员的接受能力强，动作掌握快，教练员可缩减教学学时。
因材施教就是根据学员不同的个性特点与差异施教，其教学要求可以不同。
教练员可以借助教学磁板演示各种典型的交通场景,增强学员对教学内容的理解,这属于教学磁板教学内容直观、生动的特点。( )
在车身或车厢后部必须喷涂放大的牌号的车型有（ ）。
临考前，交换车辆和机动车驾驶培训教练员，以增强学员的适应能力和保持心理的稳定。
在倒车入库操作考核时，可中途可停车观察、原地转动方向盘。
汽车的制动距离与制动开始时初始速度的平方成正比。( )