设计时速低于100km/h的汽车转向盘自中间向左右自由行程最大各不得超过（ ）

教练员适宜采用（ ）组织场内道路驾驶教学。 在实习期内驾驶机动车的，应当在车身后部粘贴或者悬挂统一式样的实习标志。 对女性学员,要多给训练时间,加大练习难度,经常到复杂道路交通情景中去培养( )等心理品质。 车辆二级维护必须定期进行。 在驾驶训练中，教练员使用规范的手势和简明的口令，有助于学员正确理解教练员的意图。 《教练员证》的有效期为（ ）。 学员在驾驶中出现多余动作，只要耐心引导，热情帮助就可以克服。 前轮定位不准，不会影响燃油的消耗。 如图所示,在社区内两侧停满汽车的混合交通道路上行驶,教练员应提示学员,可能会有___。( ) 相对而言，汽车在（ ）路面上行驶时，制动距离最长。 驾驶机动车遇到这种情况怎样行驶？（如图）( ) 媒体教学手段只适用理论教学，不适用驾驶操作训练。 超车遇到前方机动车不减速、不让道的情况时，要连续鸣喇叭尽快加速超越。（ ） 一般情况下,儿童参与道路交通时的危险因素包括___。( ) 疲劳驾驶对安全行车的危害表现在使人（ ）。 教练员采用录像教学时,应对关键内容进行讲解。( ) 汽车制动距离只与汽车制动时的速度有关，与其它因素无关。 对交通事故损害赔偿的争议，当事人可以请求公安机关交通管理部门调解，也可以直接向人民法院提起民事诉讼。 在驾驶训练中,___学员双手同时离开转向盘驾驶。( ) 汽车制动时,___会使汽车丧失行驶稳定性。( ) 在冰雪道路上行车,遇紧急情况时,学员应立即采取紧急制动。( ) 向左变更车道的规范操作包括___。( ) 手握转向盘位置,应右高左低,目视前方。( ) 申请大型客车驾驶操作教练员资格的，须具有8年以上安全驾驶经历和6年以上驾驶大型客车的经历。 学员应掌握夜间驾驶的规律，正确变换灯光和使用信号装置，能够在夜间道路安全行车。 道路客货运输驾驶员从业资格培训的对象是指已具备相应普通机动车驾驶员资格，申请道路运输从业资格的驾驶员。 教练员在教学过程中应全面培养学员的安全意识，加强道路交通安全知识教育，传授驾驶技能。 学员在道路训练过程中过于兴奋时，教练员应提示学员控制好情绪和车速，避免过高估计自己的驾驶技能。 在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面教练员：减速，减挡。；学员：教练，为什么要减速啊？；教练员：路面不平整，车辆需要低速通过。；学员:……（松加速踏板，踩离合踏板，越级减挡）；教练员：你减挡错了，以后要多练习。根据上述材料，教练员的这种教学行为对学员产生的影响包括（ ）。 教与学，是师生双边活动，一个是主导，一个是主体，两者（ ）才能搞好教学。 、如动画所示，前车遇到这种情况要如何处置？（ ） 学员应掌握通过人行横道线、通过学校区域、通过公共汽车站的安全驾驶方法。