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山西机动车教练员职业技能考试内容有哪些

1、在交通事故现场对伤员进行救助时,实施救助的场所应该选择( )的场地。

A、道路外空阔

B、交叉路口.弯道和坡道以外

C、救护汽车易接近

D、夜间有照明

正确答案:ABCD 本题分析

2、多媒体教学只适合于学员人数较少的情况。( )

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

3、行车中不开转向灯强行并线是违法行为。( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

4、对制动系进行安全检视时,应检查制动管路有无漏油或漏气现象。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

5、驾驶模拟器可以模拟实际道路场景训练,因此可以取代实际车辆教学。( )

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

6、多缸发动机各缸工作容积之和称为发动机的( )。

A、马力

B、进气量

C、排量

正确答案:C 本题分析

7、对抑郁质的学员宜多鼓励,不要经常当众批评。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

8、训练后期主要是建立复杂的协调动作阶段,建立协调比较困难,成绩提高自然缓慢。( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

9、教练员的基本职责包括( )。

A、培养学员的安全意识

B、传授学员安全驾驶技能及机动车相关知识

C、普及学员的安全知识

D、培养有经营头脑的驾驶员

正确答案:ABC 本题分析

10、生物节律是人们生理活动表现出的有规律的循环变化,生理学家也称为( )。

A、生物周期

B、生理周期

C、生理循环

D、生物循环

正确答案:C 本题分析

11、把离合器踏板踏到底,主动部分和被动部分处在( )状态。

A、部分结合

B、部分分离

C、分离

正确答案:C 本题分析

12、对车辆灯光进行安全检视时,应检查灯具是否完好、有效。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

13、运用录像进行教学时,教练员应当注意( )。

A、选择的录像素材应符合教学内容

B、选择播放录像的时机

C、合理安排重点片断的连续播放时间

D、不要对录像内容作讲评

正确答案:ABC 本题分析

14、在驾驶操作训练中教练员先做分解动作后做连贯动作示范,体现( ),便与学员观摩、模仿。

A、由简到繁

B、由粗到细

C、由浅入深

D、由少到多

正确答案:A 本题分析

15、汽车驱动轮在原地空转或打滑,是因为汽车驱动轮的附着力太小。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

16、媒体教学手段只适用理论教学,不适用驾驶操作训练。

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

17、机动车驾驶培训教练员有___的情形,由发证机关注销其从业资格证件。( )

A、持证人死亡

B、持证人年龄超过60周岁

C、持证人申请注销

D、机动车驾驶证被注销或吊销

正确答案:ABCD 本题分析

18、机动车驾驶人初次申领机动车驾驶证后的( )为实习期。

A、6个月

B、12个月

C、18个月

正确答案:B 本题分析

19、汽车转弯时,提前降低车速能有效地避免因离心力过大而发生的侧滑。( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

20、性格内向学员的心理和行为特点通常表现为( )。

A、办事谨慎,力求稳妥

B、:应变能力差,缺乏果断

C、性格开朗,自信心强

D、喜欢冒险,情绪波动大

正确答案:AB 本题分析

21、汽车起步时,用低速档可以提供克服最大静摩擦力的驱动力,使汽车顺利起步。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

22、驾驶机动车在这种道路上从前车右侧超越最安全。

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

23、气缸压缩比是指( )。

A、气缸总容积与燃烧室容积之比

B、气缸工作容积与燃烧室容积之比

C、气缸直径与缸数之比

正确答案:A 本题分析

24、驾驶员在事故现场抢救伤员时,应注意正确保护事故现场。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

25、驾驶机动车在这种道路上从前车右侧超越最安全。(如图)( )

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

26、对汽车驾驶室进行安全检视的检查部位是( )。

A、仪表

B、操纵装置

C、安全带

D、转向盘

正确答案:ABCD 本题分析

27、下坡起步时,放松驻车制动器,车辆向前溜动,立即抬起离合器,一经联动视其情况及时增档。( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

28、道路运输从业人员从业资格证件有效期为( )年。

A、3年

B、5年

C、6年

正确答案:C 本题分析

29、对胆汁质的学员不可严厉批评,不能激怒他。( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

30、合理运用录像教学,( )教练员规范教学。

A、有利于

B、不利于

C、可代替

正确答案:A 本题分析

31、学员调整外后视镜时,应保证能看到车体占镜面横向范围的( )。

A、1/2

B、1/3

C、1/4

正确答案:C 本题分析

32、申请B2机动车驾驶培训教练员应具备的条件包括( )。

A、取得相应的机动车驾驶证10年以上

B、年龄不超过60周岁

C、3年内无重大以上交通责任事故

D、高中以上学历

正确答案:ABCD 本题分析

33、学员必须参加实践,反复( )都是贯彻巩固性原则的好办法。

A、理论学习

B、操作练习

C、现场教育

正确答案:B 本题分析

34、在蝶形倒库操作训练时,中途可停车观察。( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

35、汽车高速行驶中出现爆胎时,驾驶员正确的操作是( )。

A、猛踩制动踏板,迅速拉紧驻车制动器

B、握稳转向盘,猛踩制动踏板

C、握稳转向盘,缓踩制动踏板

正确答案:C 本题分析

36、在驾驶训练中,___学员双手同时离开转向盘驾驶。( )

A、允许

B、不允许

C、路况好时允许

正确答案:B 本题分析

37、汽车在湿滑路面上转向时,驱动防滑控制装置ASR)能够防止出现 。

A、转向不足

B、驱动车轮打滑

C、转向过度

正确答案:B 本题分析

38、刚学驾驶,学员往往抓不到变速杆,找不准档位,踏不准制动踏板而需要借助视觉帮助。( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

39、驾驶操作教员在教学前应准备的工作有( )。

A、熟知教学计划和教学大纲

B、掌握本车学员基本情况

C、明确本次教学目标

D、领会学员兴趣

正确答案:ABC 本题分析

40、夜间行车,要尽量避免超车,确需超车时,可变换远近光灯向前车示意。( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

41、驾驶操作教练员的语言要求要( )。

A、简单易记

B、明了精练通俗易懂

C、多讲细致

正确答案:C 本题分析

42、驾驶机动车在这个路口右转弯可以不变更车道。(如图)( )

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

43、转动转向盘应做到等速均匀,与行驶速度良好配合,使用离合器踏板应注意速度变化,做到“两快一慢一停顿”。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

44、相对而言,汽车在( )路面上行驶时,制动距离最长。

A、冰雪

B、湿沥青

C、干燥沥青

正确答案:A 本题分析

45、出车前,教学中和收车后三个环节是教学实习全过程组织。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

46、获得三级普通机动车驾驶员培训许可的,可以从事三种含三种以上相应车型的普通机动车驾驶员培训业务。

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

47、会车中遇到对方来车行进有困难需借道时怎么办?( )

A、不侵占对方道路,正常行驶

B、示意对方停车让行

C、靠右侧加速行驶

D、尽量礼让对方先行

正确答案:D 本题分析

48、驾驶机动车在这样的路段要注意观察,随时避让横过道路的野生动物。( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

49、驾驶装备安全气囊的汽车,驾驶员可不系安全带。

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

50、在高速公路上行驶,突然遇到大雾天气,驾驶员应该( )。

A、立即降低车速,适应能见度

B、打开远光灯和雾灯

C、增大安全间距

D、紧跟前车行驶

正确答案:AC 本题分析

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在行人交通事故中,从年龄结构分布看,事故发生率高低依次为( )。 行车中发现儿童在等待交通信号灯变化时,教练员应提示学员,儿童可能会___。( ) 驾驶机动车变更车道至少提前多少时间开启转向灯?( ) 汽车在使用过程中,有效预防发生爆胎的措施有( )。 对悟性差,学习又不认真的学员应劝其退学。 如图所示,车辆行驶至交叉路口,准备右转弯时,教练员应当提示学员( )。 为保证培训质量( )是一个重要因素。 一般来说,驾驶训练初期,学员的驾驶技能提高较快,但随着训练的进行.技能的提高逐渐缓慢,最后趋于平稳,甚至可能出现波动和倒退。 如果停车时间超过3分钟,最好挂在“P”挡上,既省油又环保。 驾驶机动车遇到这种情形要迅速靠右侧减速让行。( ) 一般情况下,年轻学员反应敏捷,初始训练掌握动作要领快;中年学员反应较慢,但其观察和判断交通情况的能力较强。 根据汽车安全性能的基本定义,( )属于主动安全系统的范畴。 驾驶机动车在这种道路上怎样行驶最安全? 解决学员判断车辆与周边关系位置是驾驶训练的一个重要内容。 汽车涉水行驶后,制动效能会下降。教练员应提示学员反复踩制动,恢复正常制动效能。( ) 对女学员应讲究说话方式,以( )为主。打破几千年遗留下来的“女性是弱者”的心理定势,培养强者精神。