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保定机动车驾驶教练员考试题库五级

1、教练员做示范动作时要边讲边做,使学员( )。

A、听清即可

B、看见即可

C、听得清看得见

D、听清看见无所谓

正确答案:C 本题分析

2、心智技能( )。

A、主要是先天赋予

B、主要是后天培养

C、无先天赋予,是后天培养

D、既有先天赋予,又有后天培养

正确答案:D 本题分析

3、夜间会车,遇对面来车不变近光灯时,最好的处理办法是鸣喇叭示意,加速驶出眩目区。

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

4、做到平稳起步的关键是掌握离合器半联动。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

5、学员带有消极情绪时,教练员应注意防止其注意力不集中、动作失误增加等带来的危险,制止其开“斗气车”。( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

6、在事故现场需要移动伤员位置时,如果没有重伤员,不必标记伤员的原始位置。

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

7、驾驶机动车在雨天遇到撑雨伞和穿雨衣的行人在路边行走怎样礼让?( )

A、以正常速度行驶

B、临近鸣喇叭示意

C、加速从左侧绕行

D、提前减速鸣喇叭

正确答案:D 本题分析

8、县级以上道路运输管理机构具体负责实施本行政区域内经营性道路运输从业人员的管理工作。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

9、柴油发动机的平均有效压力比汽油发动机的平均有效压力大。( )

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

10、驾驶操作教员要把( )等的操纵方法讲清楚。

A、转向盘

B、变速杆

C、离合器踏板

D、油门踏板、制动踏板

正确答案:ABCD 本题分析

11、在取得从业资格证之后,教练员只须做好教学工作即可,不必再继续学习提高教学能力。

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

12、夜间行车前,教练员应提示学员调整好内后视镜,防止后车灯光引起眩目。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

13、机动车与行人之间发生交通事故,其损失是由行人故意造成的,机动车一方( )。

A、承担主要责任

B、承担次要责任

C、不承担责任

正确答案:C 本题分析

14、如图所示,以下哪种停车行为是正确的? ( )

A、A

B、B

C、C

D、D

正确答案:D 本题分析

15、一般来说,学员掌握驾驶动作的能力与对交通情况的判断和处理能力没有必然联系。

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

16、在高速公路上行驶的大型载货汽车,最高车速不得超过( )。

A、80 km/h

B、100 km/h

C、120 km/h

正确答案:B 本题分析

17、车辆发生故障临时停车后,应及时正确放置危险警告标志和开启危险报警闪光灯,避免二次事故的发生。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

18、图中标志为禁止车辆临时停放标志。(;蓝底、红圈、红杠)

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

19、当行人出现交通违法行为时,机动车可以不给行人让行。( )

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

20、机动车可以在高速公路应急车道或路肩上正常驾驶。( )

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

21、汽车驶入高速公路加速车道时,应迅速将车速提高到( )以上。

A、50 km/h

B、60 km/h

C、70km/h

正确答案:B 本题分析

22、柴油发动机产生的主要有害排放物不包括( )。

A、碳氢化合物

B、氮氧化合物

C、微粒物

正确答案:A 本题分析

23、在这种情况的路口哪辆直行车优先通行?(如图)( )

A、速度快的先行

B、大客车先行

C、不分先后通行

D、红色小客车先行

正确答案:B 本题分析

24、紧急制动时,双手紧握转向盘。果断抬起加速踏板,迅速( )踏下制动踏板,并踏下离合器踏板立即停车。

A、用力

B、缓慢

C、不要太用力

正确答案:A 本题分析

25、教练员年龄超过( )的,应当到原发证机关办理有关注销手续。

A、55周岁60周岁

B、60周岁

C、65周岁

正确答案:B 本题分析

26、驾驶员要坚持“六不”,(不开冷车、不要熄火、不加空油、不加急速、不能拖档、不用急刹)原则指导节油驾驶。( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

27、坡道起步,发现车有后滑现象,应立即猛抬离合器。( )

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

28、教练员适宜采用( )组织“操纵装置的规范操作方法”实际驾驶操作教学。

A、示范教学法

B、讲授教学法

C、练习教学法

D、模拟教学法

正确答案:ACD 本题分析

29、带有制动防抱死系统ABS)的车辆具有自动调整转向的功能。

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

30、行车中,汽车受到的行驶阻力包括( )。

A、滚动阻力

B、坡度阻力

C、空气阻力

D、加速阻力

正确答案:ABCD 本题分析

31、汽车在湿滑路面上转向时,驱动防滑控制装置ASR)能够防止出现 。

A、转向不足

B、驱动车轮打滑

C、转向过度

正确答案:B 本题分析

32、雨.雪天气路面湿滑,教练员应提示学员不宜紧急制动或猛转转向盘。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

33、驾驶技能分为心智技能和( )。

A、基础驾驶技能

B、场地驾驶技能

C、道路驾驶技能

D、操作技能

正确答案:D 本题分析

34、轮胎气压明显不足会影响行车的安全性,但不会影响汽车的燃油消耗。

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

35、严格按教学大纲培训的基本要求是( )。

A、落实培训时间

B、落实培训内容

C、落实教学顺序

D、落实培训时间、内容和教学顺序

正确答案:D 本题分析

36、汽车行驶速度是原来的2倍,制动距离约为原来的( )。

A、1倍

B、2倍

C、4倍

正确答案:C 本题分析

37、汽车通过窄桥前,教练员应提示学员( )。

A、观察周边的交通情况

B、提前减速,靠中间慢行

C、避免在桥上会车.超车

D、紧跟前车通过

正确答案:ABC 本题分析

38、机动车在冰雪、泥泞的道路上行驶时,最高行驶速度不得超过40 km/h。

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

39、学员驾驶技能回生根本原因是学员骄傲的结果。

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

40、教练员能否保证学员的培训学时,对驾驶培训质量没有直接关系。

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

41、如图,驾驶机动车可在该路口处向右变更车道。

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

42、普通机动车驾驶员培训教学大纲第三阶段的阶段目标包括( )。

A、能够独立驾驶车辆

B、掌握车辆通行的规则

C、培养预见性的安全驾驶意识

D、熟练掌握一般道路和夜间驾驶方法

正确答案:BCD 本题分析

43、在教学过程中,教练员按照规范的教学模式教学,是规范化教学的一个重要组成部分。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

44、在驾驶训练中,学员应在起步后松驻车制动器,这样能防止车辆后溜。( )

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

45、机动车信号灯红灯亮时,右转弯的车辆在不妨碍被放行的车辆、行人通行的情况下可以通行。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

46、讲授教学法是教练员和学员之间___的教学方法。( )

A、讨论—总结

B、传授—接受

C、示范—练习

正确答案:B 本题分析

47、行车中,变速器的挡位越高,发动机传递给驱动轮的扭矩越大。

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

48、驾驶机动车在有这种标志的路口怎样通过最安全?

A、停车观察主路情况

B、加速尽快进入主路

C、减速缓慢进入主路

D、减速观察左后方情况

正确答案:A 本题分析

49、教练员在教学过程中只要传授学员高超的驾驶技术就能培养出合格的驾驶员。

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

50、学员在道路训练过程中过于兴奋时,教练员应提示学员控制好情绪和车速,避免过高估计自己的驾驶技能。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

教练员试题精选
驾驶机动车遇到这种情况怎样行驶最安全? 申请机动车驾驶培训理论教练员的,应具有( )以上安全驾驶经历。 发生交通事故后当事人逃逸的,由逃逸的当事人承担( )。 你驾驶机动车在这种情况下注意什么?(如图)( ) 对客车车厢内部进行安全检视的检查部位是___。( ) 教练员应遵章守法,为学员起到良好的示范作用,同时要注重教学过程的安全性。 一辆大货车核载5吨,实载3.5吨在同方向只有1条机动车道的公路上借用左侧车道以110km/h的速度超车时,与对向驶来的客车相撞,造成重大恶性道路交通事故。上述重大交通事故的主要原因是驾驶员 。 汽车准备驶入高速公路时,正确的驾驶方法是( )。 从事道路运输经营以及与道路运输相关业务的,( )遵守《中华人民共和国道路运输条例》。 县级以上道路运输管理机构具体负责实施本行政区域内经营性道路运输从业人员的管理工作。 学员的能力气质、性格和意志对学员的学习效果及独立行车的安全性有重要的影响。 评价汽车发动机动力性能的指标有( )。 驾驶员应该开启近光灯行驶的情况有( )。 夜间在郊区照明条件差的道路上会车时,教练员应提示学员使用( )。 蝶形倒库已列入国家监理考试中桩考主要内容。( ) 教案中的教学方法是教练员为达到教学目的而使用教材、教具,使学员按照要求进行学习方法的统称。