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克孜勒苏州2025教练员从业考试

1、对车体的感知能力是指驾驶员对所驾车辆( )的准确把握能力。

A、长度

B、宽度

C、高度

D、速度

正确答案:ABC 本题分析

2、学员在夜间驾驶有困倦感时,教练员应让学员( )。

A、用吸烟、喝水等方法提神

B、打开收音机继续驾驶

C、停车休息

正确答案:C 本题分析

3、女性学员普遍的优点是( )。

A、反映灵敏

B、能果断决策

C、接受能力强

D、行车谨慎

正确答案:D 本题分析

4、教练员要及时纠正学员的不良或错误动作,根据道路交通需要,合理选择动作,并将其协调连贯起来,形成完整系统。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

5、驾驶汽车转弯在转向时应考虑的技术因素有( )。

A、最小转弯半径

B、内轮差

C、路面

D、后悬外移

正确答案:ABD 本题分析

6、驾驶机动车在这种道路上从前车右侧超越最安全。

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

7、培养能够独立安全驾驶车辆的驾驶员是教练员的职责。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

8、无法避免与对向来车发生正面偏置碰撞(碰撞位置在副驾驶员位置)且撞击力较小时,驾驶员正确的应急驾驶姿势是( )。

A、握紧转向盘

B、两腿蹬直

C、两腿弯曲

D、身体向后倾斜,紧靠座椅后背

正确答案:ABD 本题分析

9、每次上车训练前,教练员应让学员检查车辆有无___等现象。( )

A、漏油

B、轮胎异常磨损

C、漏风

D、漏水

正确答案:ABD 本题分析

10、机动车驾驶员培训机构应当使用符合标准并取得牌证、具有统一标识的教学车辆。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

11、根据发动机和驱动轮的位置,传动系在大客车上的布置形式分为( )。

A、发动机前置,后轮驱动

B、发动机前置,前轮驱动

C、发动机后置,后轮驱动

D、发动机后置,前轮驱动

正确答案:AC 本题分析

12、在冰雪道路上行车,遇紧急情况时,学员应立即采取紧急制动。( )

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

13、机动车驾驶培训教练员有( )的情形,由发证机关吊销其从业资格证件。

A、身体健康状况较差

B、发生重大以上交通事故,且负主要责任

C、发生重大以上交通事故,且负同等以上责任

正确答案:BC 本题分析

14、机动车驾驶培训机构( ),由县级以上道路运输管理机构责令限期整改;逾期整改不合格的,予以通报。

A、未按规定报送《培训记录》的

B、未定期公布教练员教学质量排行情况的

C、未按照要求聘用教学人员的

D、存在索取.收受学员财物等不良行为的

正确答案:ABCD 本题分析

15、汽车给环境带来的污染主要包括___。( )

A、废气污染

B、噪声污染

C、汽车废弃物

D、扬尘

正确答案:ABCD 本题分析

16、在教学过程中,教练员应该及时掌握学员的反馈信息,调整教学计划,因材施教。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

17、教练员适宜采用___组织“车辆性能及评价指标”理论教学。( )

A、讲授教学法

B、演示教学法

C、自学辅导教学法

D、示范教学法

正确答案:ABC 本题分析

18、驾驶机动车遇到牲畜横穿抢道的情况,要及时鸣喇叭进行驱赶。( )

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

19、驾驶机动车在这个路口左转弯要提前按导向箭头指示向左变更车道。(如图)( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

20、教练员对学员驾驶技能的教学需要通过讲解示范指导和讲评等环节来完成。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

21、如图所示的大货车如上路行驶,存在什么交通违法行为?( )

A、不按规定安装后下部防护装置

B、不按规定安装车身反光标识

C、不按规定喷涂放大号

D、不按规定安装机动车号牌

正确答案:ABCD 本题分析

22、冰雪路况下,遇前方自行车占道行驶时,教练员应提示学员鸣喇叭示意自行车让行,加速超越。

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

23、对轮胎进行安全检视时,应检查轮胎气压是否符合要求、有无夹石、磨损。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

24、机动车在高速公路意外撞击护栏时,有效的保护措施是向相反方向大幅度转向。( )

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

25、《机动车驾驶员培训教学大纲》中规定的学时是指多个学员单车的平均实际学时。

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

26、机动车在高速公路上行驶,车速低于100 km/h时,与同车道前车的最小距离不得少于( )。

A、50米

B、80米

C、100米

正确答案:A 本题分析

27、在理论教学过程中,教练员布置作业是为了( )。

A、稳定学员的学习情绪

B、激发学员的学习兴趣

C、帮助学员巩固和掌握所学的知识

正确答案:C 本题分析

28、通过车辆安全检视,能够( )。

A、杜绝交通事故发生

B、及时发现汽车故障及故障隐患

C、随时掌握汽车的技术状况

D、保证车辆不出现故障

正确答案:BC 本题分析

29、对教练员教学过程的严格要求,主要体现在( )。

A、必须按照《教学大纲》的要求施教

B、保证学员的实际培训时间

C、每次培训结束后,对学员进行客观的评价

D、每次培训结束后,如实填写《教学日志》

正确答案:ABCD 本题分析

30、车辆行驶至交叉路口,准备左转弯时,教练员应提示学员( )

A、注意观察交通信号

B、提前开启左转向灯

C、观察路口和左后侧的交通情况

D、选择正确的车道行驶

正确答案:ABCD 本题分析

31、汽车在泥泞路面或雨后平滑路面起步时发生打滑现象,是因为路面的附着系数小,应猛抬离合器或猛踩加速踏板起步。

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

32、教练员讲解动作要领应在( )。

A、学员操作前

B、学员操作中

C、学员操作操作后

D、学员操作失误时

正确答案:A 本题分析

33、车辆同一轴上的轮胎规格和花纹可以不同,但磨损程度必需相同。( )

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

34、在驾驶培训过程中使用教学日志,教练员能够更好地按照教学大纲进行教学,规范自身教学行为。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

35、在驾驶教学过程中,( )是预防交通事故、保障道路交通安全的有效途径。

A、提高驾驶员的文化水平

B、培养驾驶员的驾驶技巧

C、推进驾驶员素质教育

正确答案:C 本题分析

36、教练员培养学员交通安全意识的途径主要有( )。

A、增强学员的社会责任感

B、进行安全知识教育

C、培养良好的驾驶习惯

D、加强驾驶技能训练

正确答案:ABC 本题分析

37、驾驶装备安全气囊的汽车,驾驶员可不系安全带。

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

38、指错纠正法是( )。

A、帮助学员完成驾驶动作

B、指出并纠正学员操作的错误

C、指挥学员如何操作

D、事先提醒学员如何处理情况

正确答案:B 本题分析

39、在行驶中,把变速杆换入一档,汽车的_______。

A、行驶速度慢,牵引力小

B、行驶速度快,牵引力小

C、行驶速度慢,牵引力大

D、行驶速度快,牵引力大

正确答案:C 本题分析

40、教学( )是教案的主体部分,也是教案编写最重要的步骤。

A、内容

B、方法

C、过程

正确答案:A 本题分析

41、教学大纲提倡采用驾驶模拟器辅助教学可以___。( )

A、激发学员的学习热情和主观能动性

B、克服驾驶操作教学的局限性

C、节约资源

D、替代教练员教学

正确答案:ABC 本题分析

42、遇到老年人横穿道路时,教练员应提示学员,老年人( )。

A、一般行动迟缓

B、可能突然在车道上停下来

C、一般会快速穿过道路

D、可能不观察过往车辆

正确答案:ABD 本题分析

43、在同方向只有一条机动车道的道路上,遇后车发出超车信号时,前车在条件允许的情况下,应当( )。

A、加速行驶

B、降低速度,靠左让路

C、降低速度,靠右让路

正确答案:C 本题分析

44、大雾天气能见度低,教练员应提示学员压道路中线行驶,避免偏离车道。

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

45、转动转向盘应做到等速均匀,与行驶速度良好配合,使用离合器踏板应注意速度变化,做到“两快一慢一停顿”。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

46、编写教案时,教练员对教学内容的安排应( )。

A、遵循学员的学习规律

B、重点考虑教学成本

C、满足学员的学习欲望

正确答案:A 本题分析

47、驾驶机动车在这种情况下怎样汇入主路车流?(如图)( )

A、加速直接汇入车流

B、从主路内红色车后汇入车流

C、从主路内红色车前汇入车流

D、开启转向灯直接汇入车流

正确答案:B 本题分析

48、汽车制动时,最大制动力发生在( )。

A、车轮完全抱死时

B、车轮接近全抱死的“压印状态”时

C、制动踏板踏下三分之二行程时

正确答案:B 本题分析

49、小型汽车(含自动挡汽车).低速汽车教练车车长不小于___。( )

A、2.8米

B、3.3米

C、5.8米

正确答案:B 本题分析

50、对登记后上道路行驶的机动车,应当根据( )等不同情况,定期进行安全技术检验。

A、车辆用途

B、载客载货数量

C、使用年限

D、车辆品牌

正确答案:ABC 本题分析