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赣州教练员考试题库搜索

1、在事故现场抢救伤员时,对四肢出现喷射性出血的伤员进行包扎时,应先压迫伤肢的近心端,使出血减少,再进行包扎。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

2、汽车行驶过程中出现险情时,驾驶员保持头脑清醒,不惊慌,是避险的首要条件。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

3、普通机动车驾驶员培训教学大纲第一阶段的阶段目标包括( )。

A、掌握道路交通法律、法规及道路交通信号的规定

B、培养安全礼让.文明驾驶的驾驶道德

C、掌握机动车基础知识

D、能够独立驾驶车辆

正确答案:ABC 本题分析

4、装备间距检测系统的汽车在行驶中遇到障碍物时能及时通过指示灯或蜂鸣器告之驾驶员。( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

5、普通机动车驾驶员培训教学大纲第三阶段的阶段目标包括( )。

A、能够独立驾驶车辆

B、掌握车辆通行的规则

C、培养预见性的安全驾驶意识

D、熟练掌握一般道路和夜间驾驶方法

正确答案:BCD 本题分析

6、生物节律是人们生理活动表现出的有规律的循环变化,生理学家也称为( )。

A、生物周期

B、生理周期

C、生理循环

D、生物循环

正确答案:C 本题分析

7、差速器的作用是当汽车转弯或行驶在凹凸不平道路上时,使左右车轮在不同转速的情况下工作。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

8、停车一般应采用预见性制动。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

9、教练员只要有丰富的驾驶经验,不备课也能完成好教学任务。

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

10、女学员在驾驶操作时,可以穿长裙。

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

11、无法避免与对向来车发生正面偏置碰撞(碰撞位置在驾驶员位置)且撞击力较大时,驾驶员正确的应急驾驶姿势是( )。

A、迅速躲离转向盘

B、往副驾驶座位躲避

C、往副驾驶座位躲避

D、两腿蹬直

正确答案:ABC 本题分析

12、车辆行驶距交叉路口( )开转向灯表明前进方向。

A、30—50m

B、50—100m

C、100—150m

正确答案:B 本题分析

13、教练员采用录像教学时,应对关键内容进行讲解。( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

14、换档时,变速杆在空档来回晃动;行驶中无故晃动转向盘;;反复踏放加速踏板,造成车辆闯动。

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

15、教练员做示范动作的要求是( )。

A、避免出现大错误

B、做错了以后纠正

C、准确无误

D、避免经常出现错误

正确答案:C 本题分析

16、机动车通过没有交通信号灯控制和交通警察指挥的交叉路口时,应遵循___。( )

A、有交通标志.标线的,让优先通行的一方先行

B、没有交通标志.标线的,让右方道路的来车先行

C、转弯的机动车让直行的车辆先行

D、相对方向行驶的右转弯的机动车让左转弯的车辆先行

正确答案:ABCD 本题分析

17、学员在道路上学习机动车驾驶技能时,应当( )。

A、使用教练车

B、有教练员随车指导

C、按照公安机关交通管理部门制定的路线、时间进行

D、使用社会车辆

正确答案:ABC 本题分析

18、汽车在高速公路上发生故障时,驾驶员应当( ),确保安全。

A、尽可能在应急车道内停车

B、开启危险报警闪光灯、在车后50米~100米处设置警告标志

C、开启危险报警闪光灯,在车后150米以外设置警告标志

D、必要时报警

正确答案:ACD 本题分析

19、如图所示,踩踏加速踏板的规范操作动作是( )。

A、A

B、B

C、C

正确答案:C 本题分析

20、从事道路运输经营以及道路运输相关业务,应当遵循( )的原则。

A、依法经营

B、诚实信用

C、公平竞争

D、效益第一

正确答案:ABC 本题分析

21、机动车检验合格标志、保险标志应当粘贴在机动车前窗左上角。

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

22、行车中发动机冷却液的正常温度应保持在80~90oC。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

23、训练时可用时速来判断减档时机。以解放CA1091型汽车为例,空载在平路行驶时( )。

A、35km时速应由五档减到四档

B、25km时速应由五档减到四档

C、15km时速应减为三档

D、5km时速应减为二档

正确答案:BCD 本题分析

24、每天学车后检查保养时,为培养学员能力,教练可不在场。( )

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

25、无法避免与前车发生追尾时,驾驶员正确的应急驾驶姿势是( )。

A、握紧转向盘

B、身体向后倾斜,紧靠座椅后背

C、双脚勾紧脚踏板

D、头部紧贴座椅头枕

正确答案:ABD 本题分析

26、驾驶机动车在这种情况下可以越过中心实线超车。

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

27、对教练员教学过程的严格要求,主要体现在( )。

A、必须按照《教学大纲》的要求施教

B、保证学员的实际培训时间

C、每次培训结束后,对学员进行客观的评价

D、每次培训结束后,如实填写《教学日志》

正确答案:ABCD 本题分析

28、降低驾驶员安全驾驶能力的因素有( )。

A、过度疲劳

B、酒精和麻醉剂

C、某些神经性药物

D、情绪波动

正确答案:ABCD 本题分析

29、申请B2机动车驾驶培训教练员应具备的条件包括( )。

A、取得相应的机动车驾驶证10年以上

B、年龄不超过60周岁

C、3年内无重大以上交通责任事故

D、高中以上学历

正确答案:ABCD 本题分析

30、在驾驶训练中,遇前方道路有车辆掉头时,教练员应命令学员利用其停车换挡的时机迅速通过,避免发生交通事故。( )

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

31、驾驶机动车在有这种标志的路口怎样通过最安全?(如图)( )

A、停车观察主路情况

B、加速尽快进入主路

C、减速缓慢进入主路

D、减速观察左后方情况

正确答案:A 本题分析

32、教练员设计驾驶操作教学流程时,应重点解决如何( )等问题。

A、分解复杂动作

B、纠正学员的错误动作

C、讲解和示范动作

D、分配训练的次数和时间

正确答案:ABC 本题分析

33、起动机在起动发动机时每次不能超过5秒钟,再次使用时须间隔15秒钟。( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

34、教练员不仅要培养学员注意的范围和注意力的集中程度,而且还要培养其注意力的分配和转移能力。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

35、学员操作中除非紧急和特殊情况外,教练员不要频繁的打方向,踏副制动踏板。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

36、教案是对教学( )进行有效控制的前提。

A、经费

B、质量

C、学时

D、效果

正确答案:BCD 本题分析

37、年龄较大的学员普遍存在( )的缺点。

A、逞能与冒险

B、喜欢表现

C、忽视交通法规

D、接受能力差

正确答案:D 本题分析

38、一辆中型客车核载19人,实载29人驾驶员连续驾驶6小时,以20km/h的速度行至一下陡坡并急转弯处,因道路泥泞湿滑,车辆转弯半径过大,驶出路面,坠下200米深的悬崖。上述重大交通事故的主要原因是驾驶员违法( )。

A、操作

B、占道行驶

C、超载行驶

D、疲劳驾驶

正确答案:ABD 本题分析

39、对制动系进行安全检视时,应检查制动鼓及轮毂有无漏油或漏气现象。

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

40、换档一般采用一脚离合器。( )

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

41、汽车高速行驶中出现爆胎时,驾驶员应( ),有效地减速停车。

A、握稳转向盘,猛踩制动踏板

B、在车速降低后,抢挂低挡

C、抢挂低挡后,缓踩制动踏板

D、在车速降低后,拉紧驻车制动器

正确答案:BC 本题分析

42、学员在学习驾驶中有道路交通违法行为或者造成交通事故的,由( )承担责任。

A、教练员

B、学员

C、教练员和学员共同

正确答案:A 本题分析

43、训练初期学员兴趣浓厚,好奇心强,情绪高涨;随着训练深入,学员会感到枯燥.困难;产生厌恶.懈怠情绪,影响训练效果。( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

44、遇前方有自行车占用机动车道行驶时,教练员应提示学员鸣喇叭催促自行车让行,并加速超越。

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

45、前方遇儿童在路边奔跑时如图所示,教练员应提示学员( )。

A、减速慢行,随时准备停车

B、鸣喇叭,正常行驶

C、鸣喇叭,加速通过

D、观察路况,缓速绕行

正确答案:AD 本题分析

46、教学中让学员养成“右脚不空”的操作方法,随时准备制动。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

47、通过车辆安全检视,能够( )。

A、杜绝交通事故发生

B、及时发现汽车故障及故障隐患

C、随时掌握汽车的技术状况

D、保证车辆不出现故障

正确答案:BC 本题分析

48、一条三点式安全带可供多人共同佩带。( )

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

49、导致道路交通事故的因素中,驾驶员因素所占比例最大。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

50、驾驶机动车遇到这种情形怎么办?( )

A、迅速从车左侧超越

B、保持较大跟车距离

C、连续鸣喇叭告知

D、迅速从车右侧超越

正确答案:B 本题分析

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