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连云港小汽车教练证怎么考试

1、有的学员运动能力强而疏于观察、思考,出现场地训练进步快,道路驾驶进步迟缓。( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

2、汽车使用过程中,能够减少汽车噪声污染的措施有( )。

A、经常进行检查.维护

B、行车中,猛踩加速踏板

C、长时间停车时,关闭发动机

D、禁止鸣喇叭

正确答案:ACD 本题分析

3、教练员应具备高尚的职业道德品质、安全意识、娴熟的驾驶技能和较强的教学能力,应当遵章守法,为学员起到良好的示范作用,同时要注重教学过程的安全性。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

4、柴油发动机由进气门进入气缸的是( )。

A、可燃混合气

B、雾化柴油

C、空气

正确答案:C 本题分析

5、教练员在利用驾驶模拟器组织教学,向学员讲解要领时应注意___。( )

A、介绍训练的内容

B、不分解复杂动作

C、指出学员易犯的错误

D、介绍动作的操作要点和规范

正确答案:ACD 本题分析

6、《中华人民共和国道路运输条例》中所称的道路运输相关业务包括( )。

A、站场经营

B、机动车维修经营

C、机动车驾驶员培训

D、道路货物运输经营

正确答案:ABCD 本题分析

7、发动机发出的动力是通过(( ))驱动汽车行驶。

A、行驶系

B、传动系

C、转向系

正确答案:B 本题分析

8、《机动车驾驶员培训教学大纲》规定,C1、C2车型驾驶员培训的总学时为78个。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

9、汽油发动机使用的汽油标号越高,越容易产生爆震现象。

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

10、公安机关交通管理部门对机动车驾驶人的道路交通安全违法行为实行累积记分制度,记分周期为( )。

A、6个月

B、12个月

C、18个月

正确答案:B 本题分析

11、汽车起步后尽快提速并加挡,能够降低燃油的消耗。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

12、图中标志为( )标志。(黄底、黑边、黑图案)

A、易滑路面

B、急转弯

C、堤坝路

正确答案:A 本题分析

13、在讲授车辆总体结构时,教练员使用教学模具可使学员更直观地了解和掌握所学内容。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

14、教练员设计理论课的总结与提问,应预先考虑___等问题。( )

A、本次课讲授哪些内容

B、要针对哪些内容提问

C、应布置的课后作业内容

D、应选择哪些教学手段辅助教学

正确答案:ABC 本题分析

15、驾驶操作教员在教学前应准备的工作有( )。

A、熟知教学计划和教学大纲

B、掌握本车学员基本情况

C、明确本次教学目标

D、领会学员兴趣

正确答案:ABC 本题分析

16、制动防抱死系统(ABS)的主要功用是防止汽车紧急制动时出现___。( )

A、转向不足

B、转向过度

C、车轮抱死

正确答案:C 本题分析

17、普通货物运输车辆后部的安全检视部位是( )。

A、号牌、车灯

B、备胎

C、轮胎

D、车身漆、车窗玻璃

正确答案:AB 本题分析

18、驾驶机动车在这种情况下怎样汇入主路车流?(如图)( )

A、加速直接汇入车流

B、从主路内红色车后汇入车流

C、从主路内红色车前汇入车流

D、开启转向灯直接汇入车流

正确答案:B 本题分析

19、遇后车不停地用喇叭和灯光信号催促让行时,教练员应提示学员( )。

A、用轻微制动警示后车

B、在条件允许时,变更车道让行

C、不让行

正确答案:B 本题分析

20、清洁发动机空气滤清器时,可以用湿布擦拭滤芯。

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

21、一辆教练车途经一座大桥时,以60km/h的速度借用左侧车道超车,为避让迎面驶来的大客车,学员向左猛转转向盘,教练员未及时采取措施,教练车撞断大桥防护栏,坠入落差约15米的桥下,造成重大恶性交通事故。预防此类交通事故的措施有( )。

A、严格遵守车辆通行的基本规则

B、严禁疲劳驾驶

C、严格遵守限速规定

D、教练员及时纠正学员的错误

正确答案:ABD 本题分析

22、一辆大货车核载5吨,实载3.5吨在同方向只有1条机动车道的公路上借用左侧车道以110km/h的速度超车时,与对向驶来的客车相撞,造成重大恶性道路交通事故。上述重大交通事故的主要原因是驾驶员 。

A、超速行驶

B、占道行驶

C、超载行驶

D、疲劳驾驶

正确答案:AB 本题分析

23、驾驶机动车遇到这种情况的行人可连续鸣喇叭催其让道。(如图)( )

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

24、靠边停车的规范操作包括( )。

A、观察右侧、后方交通情况

B、开启右转向灯

C、停车后,拉紧驻车制动器

D、下车前关闭发动机

正确答案:ABCD 本题分析

25、教练员适宜采用___组织“道路交通安全法律、法规知识”的理论教学。( )

A、讲授教学法

B、自学辅导教学法

C、讨论教学法

D、示范教学法

正确答案:ABC 本题分析

26、教练员采用动画模拟教学时,应对动画模拟内容作适当的讲解。( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

27、在公共汽车站、加油站以及距离上述地点30米以内的路段,除使用上述设施的以外,不得停车

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

28、《机动车驾驶员培训教学大纲》包括( )。

A、普通机动车驾驶员培训教学大纲

B、教学日志

C、教学日志

D、机动车驾驶培训记录

正确答案:ABC 本题分析

29、普通机动车驾驶员培训教学大纲第四阶段的阶段目标包括___。( )

A、了解常见事故的原因及预防措施

B、了解车辆常见故障的处置方法

C、培养驾驶应变的能力

D、能够独立驾驶车辆

正确答案:ABCD 本题分析

30、下列选项中,( )是驾驶技能的外在表现。

A、操作技能

B、心智技能

C、反应能力

正确答案:A 本题分析

31、在驾驶操作训练中,靠近儿童行驶时,教练员应提示学员,儿童( )。

A、可能安全意识薄弱

B、能够迅速准确地作出反应

C、可能行为无常

D、可能对周边交通环境关注较少

正确答案:ACD 本题分析

32、长时间高速行驶对驾驶员产生的影响有 。

A、对速度的感知能力下降

B、注意力下降

C、对距离的感知能力增强

D、反应能力增强

正确答案:AB 本题分析

33、驾驶技能高的驾驶员少量饮酒后不会影响行车安全。( )

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

34、驾驶机动车遇到这样的情景怎样行驶?(如图)( )

A、紧跟在后面行驶

B、从左侧加速让过

C、鸣喇叭示意让道

D、减速或停车避让

正确答案:D 本题分析

35、图中( )表示减速或停车让行。

A、标志蓝底、左红、右白图案

B、标志红底、白边、白图案

C、标志白底、红圈、左黑、右红图案

D、标志白底、红边、黑图案

正确答案:BCD 本题分析

36、驾驶操作教练员应具备驾驶要领讲解、( )、指导驾驶的教学能力。

A、驾驶动作示范

B、采用先进教学手段

C、纠正错误动作

D、维护车辆

正确答案:A 本题分析

37、入山区道路行驶前,教练员应提示学员做好充分准备,主要包括( )。

A、检查汽车技术状况

B、检查汽车的装载情况

C、检查随车工具.警告标志等

D、保证充足的睡眠

正确答案:ABCD 本题分析

38、教练员对学员驾驶技能的教学需要通过讲解示范指导和讲评等环节来完成。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

39、气缸压缩比是指( )。

A、气缸总容积与燃烧室容积之比

B、气缸工作容积与燃烧室容积之比

C、气缸直径与缸数之比

正确答案:A 本题分析

40、教练员讲解操作要领的基本要求是只要不讲错就可以。( )

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

41、驾驶机动车从辅路汇入主路车流时要迅速。( )

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

42、驾驶机动车在该处不影响行人正常通行的情况下可以掉头。(如图)( )

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

43、驾驶员的智力水平越高,事故倾向性越低;驾驶员的智力水平越低,事故倾向性越高。

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

44、( )的车更省油.更环保,也更经济。

A、自动挡小排量

B、手动挡小排量

C、手自一体小排量

正确答案:C 本题分析

45、只要保证安全,提高培训质量可以不考虑对环保的影响。( )

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

46、机动车驾驶培训教练员有___的情形,由发证机关注销其从业资格证件。( )

A、持证人死亡

B、持证人年龄超过60周岁

C、持证人申请注销

D、机动车驾驶证被注销或吊销

正确答案:ABCD 本题分析

47、窄路掉头训练不能使用停车观察。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

48、在事故现场对伤员实施胸外心脏按压抢救时,正确的手法是( )。

A、双手交叉重叠,用手掌根垂直用力按压

B、左手手掌按住胸口,右手握拳垂直按压左手

C、右手手掌按住胸口,左手握拳垂直按压右手

正确答案:A 本题分析

49、教练员在对学员进行驾驶训练时,应当采用“讲解—示范—指导—讲评”的模式。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

50、大多数学员轻模拟驾驶重实车驾驶,所以,教练员不必组织学员进行汽车模拟驾驶训练( )

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析