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晋城教练员理论考试题

1、在公共汽车站、加油站以及距离上述地点30米以内的路段,除使用上述设施的以外,不得停车

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

2、驾驶员的智力水平越高,事故倾向性越低;驾驶员的智力水平越低,事故倾向性越高。

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

3、酒后驾车主要会影响驾驶员的( )。

A、感.知觉能力

B、反应能力

C、自我控制能力

D、判断能力

正确答案:ABCD 本题分析

4、多媒体教学只适合于学员人数较少的情况。( )

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

5、对驾驶室内部进行安全检视时,应确认安全带完好、可靠、有效。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

6、驾驶机动车遇到这种情况不要减速。(如图)( )

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

7、冰雪路况下,遇前方自行车占道行驶时,教练员应提示学员鸣喇叭示意自行车让行,加速超越。

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

8、强制性减档加空油的量要比自然调档小些。

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

9、驾驶机动车在有这种标志的路口怎样通过最安全?(如图)( )

A、停车观察主路情况

B、加速尽快进入主路

C、减速缓慢进入主路

D、减速观察左后方情况

正确答案:A 本题分析

10、在机动车道与非机动车道、人行道之间设有隔离设施的路段以及人行横道、施工地段,不得停车。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

11、对制动系进行安全检视时,应检查制动管路有无漏油或漏气现象。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

12、教练员采用动画模拟教学时,应对动画模拟内容作适当的讲解。( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

13、如图,驾驶机动车在该位置不能变更车道。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

14、学员在驾驶操作训练中出现错误时,教练员应( )。

A、A放任对待,不加干涉

B、严厉禁止,责令改正

C、及时纠正错误,帮助分析原因

正确答案:C 本题分析

15、驾驶机动车在这种情况下怎样汇入主路车流?

A、加速直接汇入车流

B、从主路内红色车后汇入车流

C、从主路内红色车前汇入车流

D、开启转向灯直接汇入车流

正确答案:B 本题分析

16、在蝶形倒库操作考核时,可原地转动方向盘。( )

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

17、按驾驶训练科目分别组织学员观看有关驾驶操作的多媒体教学软件和其它影视资料,有助于学员掌握驾驶技能,提高培训质量,降低培训成本。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

18、行车中,如图所示的报警灯常亮时,驾驶员应马上( )。

A、关闭不必要的用电设备

B、更换蓄电池

C、到维修厂进行检修

D、选择安全区域停车

正确答案:ACD 本题分析

19、造成这起事故小客车不负任何责任。(如下图)

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

20、路上无机动车时,可以随意倒车、逆行。( )

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

21、普通机动车驾驶员培训教学日志分为“C1/C2/C3”、“A1/B1/A3”、“A2/B2”、“ C4/D/E/F” 、“ C5”五种类型。

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

22、前轮定位不准,不会影响燃油的消耗。

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

23、蓄电池电解液的液面过低时,应及时补充( )。

A、稀硫酸

B、浓硫酸

C、蒸馏水或补充液

正确答案:C 本题分析

24、发生交通事故后,防止继发事故的有效措施是( )。

A、正确疏散人员

B、开启危险报警灯

C、标记伤员的原始位置

D、正确放置危险警告标志

正确答案:ABD 本题分析

25、教练员取得《教练员证》后,不必再参加任何形式的再教育。

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

26、驾驶员驾车时 等不良驾驶习惯易引发道路交通事故。

A、打手机

B、和乘员热烈交谈

C、吃东西

D、经常四处张望

正确答案:ABCD 本题分析

27、行车中,易导致汽车制动失效的主要原因是( )。

A、制动系出现机械故障

B、制动器过热

C、轮胎气压不合适

D、轮胎胎面磨损严重

正确答案:AB 本题分析

28、教学大纲提倡采用多媒体辅助教学可以___。( )

A、激发学员的学习热情

B、使教学内容丰富

C、使教学过程生动

D、替代教练员教学

正确答案:ABC 本题分析

29、如图所示,车道信号灯表示( )。(所有红色箭头灯都点亮)

A、禁止直行和左、右转弯车辆通行

B、准许直行车辆通行

C、禁止直行车辆通行、准许左转弯车辆通行

正确答案:A 本题分析

30、教练员能否保证学员的培训学时,对驾驶培训质量没有直接关系。

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

31、驾驶理论对驾驶技能形成具有( )。

A、辅助作用

B、指导作用

C、阻碍作用

D、延缓作用

正确答案:B 本题分析

32、在驾驶训练中,学员应在起步后松驻车制动器,这样能防止车辆后溜。( )

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

33、驾驶机动车在这样的路段要注意观察,随时避让横过道路的野生动物。( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

34、长时间驾驶机动车感觉疲劳时,应停车,休息二十分以上。( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

35、在实际道路驾驶训练中,前方遇凹凸不平的路面;教练员:减挡。;学员:教练,为什么要减挡啊?;教练员:操作就行了,问那么多干什么!;学员:……(松加速踏板,踩离合踏板,制动);教练员:让你换挡?!真笨!;根据上述材料,为了获得良好的教学效果,教练员应该采取的教学方式包括( )。

A、讲解操作动作的要领

B、及时纠正学员的错误

C、适当增加该项目的练习

D、放任对待,任其操作

正确答案:ABC 本题分析

36、学员在驾驶操作时,不准戴色镜、赤臂和吃东西,可以穿拖鞋和高跟鞋。( )

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

37、操作动作规范化包括( )。

A、上车动作

B、驾驶姿势

C、下车动作

D、机件识别

正确答案:ABC 本题分析

38、直线行驶,右前轮运动轨迹目标三总测定法的三点是指( )

A、驾驶员坐入驾驶室,身体对正转向盘目光为一点。

B、沿水箱罩中心左侧斜视下方为一点

C、目光所能达到的路面右边的最近点为一点

D、抬头远望全路面过程为一点

正确答案:ABC 本题分析

39、夜间在照明条件较差的道路上行驶,遇右前方有行人,而对向来车灯光造成眩目时,教练员应提示学员( )。

A、打开远光灯,继续行驶

B、减速,必要时停车

C、加速,尽快驶出眩目区

正确答案:B 本题分析

40、下达指令法是_______。

A、帮助学员完成驾驶动作

B、指出并纠正学员操作的错误

C、指挥学员如何操作

D、事先提醒学员如何处理情况

正确答案:C 本题分析

41、教练员编写教案时,对教学对象的分析主要包括___。( )

A、了解学员的学习情况

B、分析学员的认知规律

C、了解学员学习的特点

D、了解学员存在的问题

正确答案:ABCD 本题分析

42、驾驶机动车遇到这种情形要迅速靠右侧减速让行。( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

43、换档时( ),会造成齿轮发响。

A、未踏油门踏板

B、未踏制动踏板

C、未踏离合器踏板

D、未拉驻车制动器拉杆

正确答案:C 本题分析

44、大多数学员轻模拟驾驶重实车驾驶,所以,教练员不必组织学员进行汽车模拟驾驶训练( )

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

45、多媒体课件教学只适合学员人数较少的情况。( )

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

46、生物节律是人们生理活动表现出的有规律的循环变化,生理学家也称为( )。

A、生物周期

B、生理周期

C、生理循环

D、生物循环

正确答案:C 本题分析

47、教练员在利用驾驶模拟器组织教学,向学员讲解要领时应注意___。( )

A、介绍训练的内容

B、不分解复杂动作

C、指出学员易犯的错误

D、介绍动作的操作要点和规范

正确答案:ACD 本题分析

48、汽车涉水后,驾驶员应反复多次踩踏制动踏板,恢复制动器的效能。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

49、教育心理学是研究教学环境中教与学的基本( )的科学。

A、学习规律

B、教学规律

C、心理规律

正确答案:C 本题分析

50、根据学员的差异应当因人施教。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

教练员试题精选
驶在交通情况复杂的路段,教练员应预先提示可能出现的情况和处置原则。 驾驶机动车通过这个路口要注意观察左侧情况。(如图)( ) 汽车制动时,后轮抱死容易出现( )现象。 驾驶技术对汽车油耗的影响,贯穿在( )汽车运行过程中。 在驾驶训练中,教练员使用规范的手势和简明的口令,有助于学员正确理解教练员的意图。 当车辆行驶至设有信号灯和限行栏杆的铁道交叉路口,红灯亮,但栏杆没有放下来时,教练员应提示学员( )。 寻找离合器半联动主要利用听觉和视觉。( ) 如图,驾驶机动车在该处不影响行人正常通行的情况下可以掉头。 行车至较宽畅路面时,驾驶员可以打电话聊天。( ) 驾驶机动车遇到这样的行人怎样礼让?(如图)( ) 换档时,变速杆在空档来回晃动;行驶中无故晃动转向盘;;反复踏放加速踏板,造成车辆闯动。 练员利用教学磁板教学,能够将各种道路交通元素灵活地组建成不同的交通场景,这是运用教学磁板这一教学手段丰富教学内容的特点体现。 教练员( ) 的,应当到原发证机关办理有关注销手续。 编写实际操作课教案时,教练员除了确定训练( )外,还应明确训练的重点和难点问题。 驾驶员( ),能够提高行车的安全性。 发生交通事故后,因抢救受伤人员需要变动现场的,应当标明其位置。