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黄南2025教练员试题

1、有制动防抱死系统(ABS)的车辆紧急制动时制动踏板振颤,是正常的。( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

2、在传授学员驾驶操作技能的同时,注重( )的培养,是机动车驾驶员教学的首要任务

A、安全意识和文明行车习惯

B、应试能力

C、节能驾驶技巧

正确答案:A 本题分析

3、带有制动防抱死系统ABS)的车辆具有自动调整转向的功能。

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

4、在驾驶操作训练中,靠近儿童行驶时,教练员应提示学员,儿童( )。

A、可能安全意识薄弱

B、能够迅速准确地作出反应

C、可能行为无常

D、可能对周边交通环境关注较少

正确答案:ACD 本题分析

5、行车中,如图所示的报警灯常亮表示( )。

A、冷却系出现故障

B、机油压力不正常

C、燃油储量不足

正确答案:B 本题分析

6、如图所示,此路口右转弯极易发生的危险有( )。

A、转弯速度太快,汽车容易打滑

B、左侧干道可能有快速驶来的车辆

C、左侧来车可能因紧急制动而打滑

D、如果右侧有行人,不能及时停车

正确答案:ABCD 本题分析

7、如图所示,车辆行驶中遇隧道时,教练员应提示学员( )。

A、隧道内外光线变化大,存在暗适应过程

B、隧道内交通情况简单

C、隧道内可能有行人停留

D、隧道出口可能有强烈的横风

正确答案:ABD 本题分析

8、驾驶机动车在人行横道前遇到这种情况一定要减速慢行。(如图)( )

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

9、指导学员驾驶操作的基本方法包括预先提示法、下达指令法、( )、指错纠正法。

A、示范法

B、演示法

C、模拟法

D、.协助操作法

正确答案:D 本题分析

10、车辆在高速公路上发生故障时,驾驶员应在车后 以外设置警告标志。

A、50米

B、100米

C、150米

正确答案:C 本题分析

11、驾驶机动车驶入高速公路匝道后,以下哪种说法是正确的?( )

A、允许超车

B、不准掉头

C、允许停车

D、可以倒车

正确答案:B 本题分析

12、在行驶中,把变速杆换入一档,汽车的_______。

A、行驶速度慢,牵引力小

B、行驶速度快,牵引力小

C、行驶速度慢,牵引力大

D、行驶速度快,牵引力大

正确答案:C 本题分析

13、汽车高速行驶中出现转向失控时,驾驶员应立即紧急制动,尽快减速停车。

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

14、带有制动防抱死系统(ABS)的车辆,制动时应当采取“间歇式”或“点刹”制动方式。( )

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

15、转向盘自由转动量过大的原因可能是( )。

A、前轮轴承间隙过大

B、各接杆接头松旷

C、前轮胎气压过低

D、转向器指销与蜗杆的啮合间隙过大

正确答案:ABD 本题分析

16、冰雪天行车,教练员应提示学员___。( )

A、轮胎与路面的附着力降低,制动距离增长

B、行人.自行车易滑倒,注意保持距离

C、紧急制动时易出现侧滑

D、积雪反光,易造成眩目

正确答案:ABCD 本题分析

17、理论教学模式注重教练员在教学过程中的主导地位,因此,教练员与学员之间的教学互动会影响教学的效果。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

18、教练员不仅要具有高度的社会责任感和扎实的专业知识,而且要具有( )。

A、良好的教学能力

B、特殊驾驶技术

C、丰富的应试技巧

正确答案:A 本题分析

19、道路客货运输驾驶员从业资格培训的对象是指已具备相应普通机动车驾驶员资格,申请道路运输从业资格的驾驶员。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

20、一辆重型厢式货车(核载5吨,实载25.5吨)以50km/h的速度行至高速公路收费站附近时,制动突然失效,货车冲出收费站口,与停在路边(此处设有禁止临时或长时间停车标志)的一辆卧铺大客车追尾相撞,造成重大恶性交通事故。预防此类交通事故的措施有___。( )

A、严禁超载行驶

B、严禁疲劳驾驶

C、做好车辆的维护

D、严格遵守停车规定

正确答案:ACD 本题分析

21、汽车高速行驶中出现转向失控时,驾驶员应立即缓踩制动踏板,并利用降挡和驻车制动,减速停车。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

22、教练员做第一次动作示范应在_______。

A、学员操作前

B、学员操作中

C、学员操作后

D、学员操作失误时

正确答案:A 本题分析

23、汽车行径较长下坡道路时,应运用( )。

A、发动机

B、脱档滑行

C、熄火滑行

正确答案:A 本题分析

24、教练员适宜采用___组织“优先通行权与礼让”理论教学。( )

A、讲授教学法

B、演示教学法

C、讨论教学法

D、示范教学法

正确答案:ABC 本题分析

25、驾驶机动车在这个路口右转弯可以不变更车道。(如图)( )

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

26、雨天行车,遇前方急行的行人或自行车时,教练员应提示学员( )。

A、鸣喇叭示意其让行

B、加速绕行

C、低速行驶,避免紧急制动

正确答案:C 本题分析

27、汽车制动时,前轮抱死容易出现( )的现象。

A、转向失控

B、跑偏

C、甩尾

正确答案:A 本题分析

28、驾驶机动车在这种条件的弯道处怎样转弯最安全?

A、减速靠右侧行驶

B、骑轧路中心行驶

C、靠弯道外侧行驶

D、借对向车道行驶

正确答案:A 本题分析

29、图中标志为( )标志。(黄底、黑边、黑图案)

A、注意儿童

B、人行横道

C、学校

正确答案:A 本题分析

30、夜间在照明条件较好的城市道路上行驶时,教练员应让学员关闭前照灯。

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

31、在驾驶训练初期,学员主要学习( )。

A、基本动作

B、道路交通情况的处理方法

C、道路考试的内容

正确答案:A 本题分析

32、申请B2机动车驾驶培训教练员应具备的条件包括( )。

A、取得相应的机动车驾驶证10年以上

B、年龄不超过60周岁

C、3年内无重大以上交通责任事故

D、高中以上学历

正确答案:ABCD 本题分析

33、教练员编写实车驾驶教案时,针对训练效果可以预先设计___等问题供教学时参考。( )

A、学员有哪些进步

B、训练中存在哪些问题

C、应该使用哪种教学方法

D、还应加强哪些项目的练习

正确答案:ABCD 本题分析

34、驾驶员不违规驾驶,谨慎行车是减少道路交通事故发生的有效途径之一。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

35、驶机动车在这样的道路上只能从左侧超越。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

36、机动车临时靠边停车后准备起步时,应先做什么?( )

A、挂起步档

B、鸣喇叭

C、观察周围交通情况

D、提高发动机转速

正确答案:C 本题分析

37、驾驶机动车在该处不影响行人正常通行的情况下可以掉头。(如图)( )

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

38、道路运输从业人员诚信考核和计分考核周期为( ),从初次领取从业资格证件之日起计算。

A、6个月

B、2个月

C、24个月

正确答案:B 本题分析

39、如图,驾驶机动车进入左侧车道可以掉头。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

40、在教学过程中,保证学员培训质量的措施包括( )。

A、严格按教学大纲准备教学内容

B、保证教学学时

C、学员对每次教学的教学内容和学时进行签字确认

D、对学员学习情况进行阶段考核

正确答案:ABCD 本题分析

41、行车中发现儿童在等待交通信号灯变化时,教练员应提示学员,儿童可能会___。( )

A、在信号灯刚发生变化时就迅速横穿道路

B、因为要等太久而闯红灯

C、相互往车道上推挤

D、突然追赶落入路中的玩具

正确答案:ABCD 本题分析

42、机动车在路边起步后,应随时注意机动车两侧道路情况,向左缓慢转向,逐渐驶入正常行驶道路。( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

43、国家对机动车实行( )报废制度,根据机动车的安全技术状况和不同用途,规定不同的报废标准。

A、转移

B、变更

C、注销

正确答案:C 本题分析

44、机动车通过交叉路口时,应当按照___通过。( )

A、交通警察的指挥

B、交通信号灯

C、交通标志

D、交通标线

正确答案:ABCD 本题分析

45、学员在道路上进行驾驶训练,应由( )并座指导。

A、其它学员

B、驾驶员

C、驾校领导

D、教练员

正确答案:D 本题分析

46、驾驶机动车变更车道时,属于交通陋习的是什么行为?( )

A、提前开启转向灯

B、仔细观察后变更车道

C、随意并线

D、不得妨碍其他车道正常行驶的车

正确答案:C 本题分析

47、在同方向只有一条机动车道的道路上,遇后车发出超车信号时,前车在条件允许的情况下,应当( )。

A、加速行驶

B、降低速度,靠左让路

C、降低速度,靠右让路

正确答案:C 本题分析

48、驾驶机动车遇到这种情况要主动减速让后车超越。(如图)( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

49、申请小型汽车、小型自动挡汽车驾驶证的,年龄应当在18周岁以上70周岁以下。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

50、驾驶员的安全意识薄弱和安全知识的缺乏是造成交通事故的重要原因。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析