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    1、国家对机动车实行登记制度,机动车经公安机关交通管理部门登记后,方可上道路行驶。

    A、正确

    B、错误

    正确答案:A

    分析:依据《道路交通安全法》第8条:“国家对机动车实行登记制度。机动车经公安机关交通管理部门登记后,方可上道路行驶。尚未登记的机动车,需要临时上道路行驶的,应当取得临时通行牌证。”

    2、松懈情绪造成注意力不集中,不会使训练成绩停顿。

    A、正确

    B、错误

    正确答案:B

    分析:松懈情绪造成注意力不集中,怎么可能不会使训练成绩停顿。

    3、教学中教练员可以用手势表达教学要求。

    A、正确

    B、错误

    正确答案:A

    分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教练员在驾驶训练过程中,主要靠规范的手势和简明的口令指导学员。使用规范、统一的手势和令,有助于学员正确理解教练员的意图,提高教学质量。

    4、如图所示,此路口转弯极易发生的危险有( )。

    A、转弯速度太快,汽车容易打滑

    B、右侧可能有快速驶来的车辆

    C、右侧来车可能因紧急制动而打滑

    D、如果有行人横穿道路,不能及时停车

    正确答案:ABCD

    分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:在图示路口转弯极易发生的危险有转弯速度太快汽车容易打滑、右侧可能有快速驶来的车辆、右侧来车可能因紧急制动而打滑、如果有行人横穿道路不能及时停车等。

    5、冰雪路况下,遇前方自行车占道行驶时,教练员应提示学员鸣喇叭示意自行车让行,加速超越。

    A、正确

    B、错误

    正确答案:B

    分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:冰雪路面应当小心减速行驶,注意避让。

    6、以下教学项目中,( ) 适合采用教学模具教学。

    A、夜间驾驶

    B、车辆结构常识

    C、优先通行权与礼让

    正确答案:B

    分析:恶劣条件下的驾驶训练适宜采用模拟器教学,紧急情况下的应急处置知识教学适宜采用多媒体教学,车辆结构常识适合采用教学模具教学。

    7、在实际道路驾驶训练中,前方遇凹凸不平的路面教练员:减速,减挡。;学员:教练,为什么要减速啊?;教练员:路面不平整,车辆需要低速通过。;学员:……(松加速踏板,踩离合踏板,越级减挡);教练员:你减挡错了,以后要多练习。根据上述材料,教练员的这种教学行为对学员产生的影响包括( )。

    A、使学员领会操作的内涵

    B、有利于学员及时发现缺点

    C、学员过于依赖教练员

    D、不利于学员深刻认识错误的严重性

    正确答案:AB

    分析:

    8、在紧急情况下,驾驶员采取正确的应急措施,可以避免交通事故发生或降低事故的损失。

    A、正确

    B、错误

    正确答案:A

    分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:在紧急情况下,驾驶员采取正确的应急措施,可以避免交通事故发生或降低事故的损失。

    9、对大型客运车辆车厢内进行安全检视的部位是( )。

    A、灭火器

    B、车内灯

    C、车门、应急出口

    D、危险警告标志

    正确答案:ABCD

    分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:对大型客运车辆车厢内进行安全检视的部位是灭火器、车内灯、车门、应急出口、危险警告标志。

    10、如图所示,D图的停车行为是正确的?

    A、正确

    B、错误

    正确答案:B

    分析:试题解释:根据有关规定,机动车不能在黄色网状线内或是人行横道线上停车,而公交车站只能由公交车辆上下客。

    11、获得道路客货运输驾驶员从业资格培训经营许可的,可以从事( )培训业务。

    A、经营性道路旅客运输驾驶员从业资格

    B、经营性道路货物运输驾驶员从业资格

    C、道路危险货物运输驾驶员从业资格

    D、相应车型的普通机动车驾驶员

    正确答案:ABD

    分析:获得道路客货运输驾驶员从业资格培训许可的,可以从事经营性道路旅客运输驾驶员、经营性道路货物运输驾驶员的从业资格培训业务;获得危险货物运输驾驶员从业资格培训许可的,可以从事道路危险货物运输驾驶员的从业资格培训业务,还可以从事相应车型的普通机动车驾驶员培训业务。

    12、教练车技术状况应符合( )车以上的技术条件。

    A、一级

    B、二级

    C、三级

    正确答案:B

    分析:教练车是驾校专供教学使用的车辆。主要用于驾驶学员的驾培。与普通专用汽车不同的是,教练车有其特殊性要求,教练车技术状况应符合GB 7258的要求和JT/T 198所规定的二级车以上技术条件,并装有副后视镜、副制动踏板、灭火器及其它安全防护装置。道路驾驶教练车还需装有副加速踏板和副离合器踏板。

    13、教练员要重视驾驶员的( ),为社会培养合格的驾驶员。

    A、文化教育

    B、素质教育

    C、应试教育

    正确答案:B

    分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教练员要重视驾驶员的素质教育为社会培养合格的驾驶员。

    14、车况较好的教练车可以不执行国家规定的机动车报废标准。( )

    A、正确

    B、错误

    正确答案:B

    分析:所有车辆必须执行国家规定的机动车报废标准。

    15、机动车驾驶证的有效期分为( )。

    A、2年

    B、6年

    C、10年

    D、长期有效

    正确答案:BCD

    分析:《公安部令第123号》第十条:机动车驾驶证有效期分为六年、十年和长期。

    16、教练员设计理论课的总结与提问,应预先考虑___等问题。( )

    A、本次课讲授哪些内容

    B、要针对哪些内容提问

    C、应布置的课后作业内容

    D、应选择哪些教学手段辅助教学

    正确答案:ABC

    分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:教练员针对理论课设计教学流程时,应预先做好如何导入新的教学内容、选择哪些教学手段辅助教学、采用什么教学方法、如何分配各知识点的教学时间等教学环节的准备。教练员设计理论课的总结与提问,应预先考虑本次课讲授哪些内容、要针对哪些内容提问、应布置的课后作业内容等问题。

    17、汽油发动机产生的有害排放物主要包括( )。

    A、碳氢化合物

    B、一氧化碳

    C、氮氧化物

    D、微粒物

    正确答案:ABC

    分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:汽油发动机产生的有害排放物主要包括碳氢化合物、一氧化碳、氮氧化物。柴油发动机产生的有害排放物主要包括氮氧化物、微粒物。

    18、在驾驶训练途中大声训斥或讽刺挖苦学员可能( )。

    A、导致学员紧张,易发生交通事故

    B、提高培训效果

    C、避免事故发生

    D、提高教练员的权威

    正确答案:A

    分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:在驾驶训练途中大声训斥或讽刺挖苦学员可能导致学员紧张,易发生交通事故。

    19、教练员采用录像教学时,应对关键内容进行讲解。( )

    A、正确

    B、错误

    正确答案:A

    分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教练员采用录像教学时,应对关键内容进行讲解。使学员更清楚的了解。

    20、车辆在高速公路上发生故障时,驾驶员应在车后 以外设置警告标志。

    A、50米

    B、100米

    C、150米

    正确答案:C

    分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:车辆在高速公路上发生故障时,驾驶员应在车后150米以外设置警告标志。

    21、汽车驱动力的大小与变速器的传动比成反比。

    A、正确

    B、错误

    正确答案:B

    分析:传动比是指变速器输入轴连发动机与输出轴连驱动轴的转速之比,1档3:1 当然1档时的驱动力最大啦 2档2.2:1 3档1.7:1 4档1:1 5档0.87:1 所以传动比越大的驱动力也越大,是成正变关系。

    22、夜间行车,前方有弯道时,灯光有效照射范围会由路侧移到路中间。

    A、正确

    B、错误

    正确答案:B

    分析:夜间行车,前方有弯道时,灯光有效照射范围会由路中移到路侧。

    23、低档小油门行驶()。

    A、消耗更多燃油

    B、节省更多燃油

    C、燃油正常消耗

    正确答案:A

    分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:低档小油门行驶消耗更多燃料。

    24、学员的阶段考核不合格,教练员可以继续安排其进入下一阶段的学习。

    A、正确

    B、错误

    正确答案:B

    分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:阶段考核不合格,不可以继续安排学员进入下一阶段的学习。

    25、无法避免与对向来车发生正面偏置碰撞(碰撞位置在驾驶员位置)且撞击力较大时,驾驶员正确的应急驾驶姿势是( )。

    A、迅速躲离转向盘

    B、往副驾驶座位躲避

    C、往副驾驶座位躲避

    D、两腿蹬直

    正确答案:ABC

    分析:无法避免与对向来车发生正面偏置碰撞(碰撞位置在驾驶员位置)且撞击力较大时,驾驶员正确的应急驾驶姿势是迅速躲离转向盘、往副驾驶座位躲避、迅速将两腿抬起,这是为了不让身体被卡住,而撞击力较大时“两腿蹬直”则会让驾驶人受到更大的伤害。

    26、在这种情况下被超机动车驾驶人怎样要对?( )

    A、鸣喇叭进行警告

    B、冷静减速或停车

    C、开远光灯抗议

    D、加速反超后告诫

    正确答案:B

    分析:安全起见,让对方先通过。

    27、与安全行车有关的不良情绪通常表现为( )。

    A、恐惧.紧张

    B、犹豫不决

    C、骄傲自满

    D、急躁

    正确答案:ABCD

    分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:与安全行车有关的不良情绪通常表现为恐惧、紧张、犹豫不决、骄傲自满、急躁等。

    28、在这个路口左转弯要靠路口中心点左侧转弯。( )

    A、正确

    B、错误

    正确答案:A

    分析:如图是中心圈,设在平面交叉路口的中心,用以区分车辆大、小转弯,及交叉路口车辆左右转弯的指示,车辆不得压线行驶。因此本题正确。

    29、标号高的柴油低温流动性好,发动机在低温情况下易起动。( )

    A、正确

    B、错误

    正确答案:B

    分析:标号高的柴油低温流动性好,发动机在低温情况下不易起动。

    30、遇到《道路交通安全法》没有规定的情况,车辆、行人应在保障道路交通有序、安全、畅通的原则下通行。

    A、正确

    B、错误

    正确答案:A

    分析:我国境内的车辆驾驶人、行人、乘车人以及与道路交通活动有关的单位和个人都必须遵守《道路交通安全法》。

    31、驾驶机动车在这种情况下可以适当鸣喇叭加速通过。(如图)( )

    A、正确

    B、错误

    正确答案:B

    分析:遇到这种情况应当减速慢行,必要时停车。因此本题错误。

    32、县级以上地方人民政府( )负责组织领导本行政区域的机动车驾驶员培训管理工作。

    A、交通主管部门

    B、公安机关交通管理部门

    C、安全监督管理部门

    正确答案:A

    分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:县级以上地方人民政府交通主管部门负责组织领导本行政区域的机动车驾驶员培训管理工作。

    33、当车辆行驶至设有信号灯和限行栏杆的铁道交叉路口,红灯亮,但栏杆没有放下来时,教练员应提示学员( )。

    A、继续行驶,直到栏杆放下

    B、在铁道路口前停车等待

    C、继续驶入路口

    正确答案:B

    分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:当车辆行驶至设有信号灯和限行栏杆的铁道交叉路口,红灯亮,但栏杆没有放下来时,教练员应提示学员在铁道路口前停车等待。

    34、在蝶形倒库操作考核时,可原地转动方向盘。( )

    A、正确

    B、错误

    正确答案:B

    分析:蝶形倒库已列入国家监理考试中桩考主要内容。蝶形倒库的关键是转向时机的选择。在蝶形倒库操作训练时,中途可停车观察,不可使用“半联动”,不可原地转动方向盘。

    35、车辆在场地划线公路掉头的进退过程中可独立分解操作。( )

    A、正确

    B、错误

    正确答案:B

    分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:车辆在场地划线公路掉头的进退过程中应连贯性操作。

    36、在照明条件不好的道路上进行夜间驾驶训练需要临时停车时,教练员应提示学员及时关闭所有车灯,避免引起行人或其他车辆驾驶员眩目。( )

    A、正确

    B、错误

    正确答案:B

    分析:适当开启双向灯。

    37、如图所示的大货车如上路行驶,存在什么交通违法行为?( )

    A、不按规定安装后下部防护装置

    B、不按规定安装车身反光标识

    C、不按规定喷涂放大号

    D、不按规定安装机动车号牌

    正确答案:ABCD

    分析:大货车上路行驶应当安装后下部防护装置、安装车身反光标识、喷涂放大号、安装机动车号牌。

    38、机动车驾驶培训教练员有( )的情形,由发证机关吊销其从业资格证件。

    A、身体健康状况较差

    B、发生重大以上交通事故,且负主要责任

    C、发生重大以上交通事故,且负同等以上责任

    正确答案:BC

    分析:(一)经营性道路客货运输驾驶员、道路危险货物运输从业人员、机动车驾驶培训教练员身体健康状况不符合有关机动车驾驶和相关从业要求且没有主动申请注销从业资格的;(二)经营性道路客货运输驾驶员、道路危险货物运输驾驶员、机动车驾驶培训教练员发生重大以上交通事故,且负主要责任的;(四)发现重大事故隐患,不立即采取消除措施,继续作业的。

    39、机动车行驶超过规定时速50%的,处200元以上500元以下的罚款。( )

    A、正确

    B、错误

    正确答案:B

    分析:在高速公路上超速不足50%的,按照以下第九十条处罚,罚款20到200元(记3分)。超速50%以上的(记6分),处二百元以上二千元以下罚款,并处吊销机动车驾驶证。

    40、在采用录像教学时,对学员不理解的地方,教练员可以有针对性地重复播放,帮助学员加深理解。( )

    A、正确

    B、错误

    正确答案:A

    分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:在采用录像教学时,对学员不理解的地方,教练员可以有针对性地重复播放,帮助学员加深理解。

    41、车辆安全检视对行车安全有很重要的作用,必须由专业维修人员经常进行。

    A、正确

    B、错误

    正确答案:B

    分析:车辆的日常维护由驾驶员负责,其中安全检视只是其一。

    42、当车辆遇在人行道上玩耍的儿童时,教练员应提示学员( )。

    A、减速,必要时停车避让

    B、鸣喇叭示意,正常通过

    C、加速通过该区域

    正确答案:A

    分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:在社区道路行车,遇到前方有儿童突然出现时,教练员应及时提示学员减速,必要时停车避让。

    43、在事故现场抢救伤员时,对四肢出现喷射性出血的伤员进行包扎时,应先压迫伤肢的近心端,使出血减少,再进行包扎。

    A、正确

    B、错误

    正确答案:A

    分析:在事故现场抢救伤员时,对四肢出现喷射性出血的伤员进行包扎时,应先压迫伤肢的近心端,使出血减少,再进行包扎。

    44、机动车的登记可分为注册登记、( )。

    A、变更登记

    B、转移登记

    C、抵押登记

    D、注销登记

    正确答案:ABCD

    分析:动车的登记可分为注册登记、变更登记、转移登记、抵押登记、注销登记。

    45、驾驶动作的反应时间符合( )等规律。

    A、动作越熟练,反应时间越短

    B、动作越生疏,反应时间越长

    C、对强的刺激物,反应时间短

    D、对弱的刺激物,反应时间短

    正确答案:ABC

    分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:驾驶动作的反应时间有以下规律:动作越熟练,反应时间越短,动作越生疏,反应时间越长,对强的刺激物,反应时间短,对弱的刺激物,反应时间长,简单的动作,反映时间短,复杂的动作,反映时间长。

    46、教学过程中规范使用教学日志,可以加强教学过程管理,规范教学行为,落实教学大纲规定的教学内容。

    A、正确

    B、错误

    正确答案:A

    分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教学过程中规范使用教学日志,可以加强教学过程管理,规范教学行为,落实教学大纲规定的教学内容,教练员能够更好地按照教学大纲进行教学,规范自身教学行为。

    47、驾驶机动车驶近前方主支干道交汇处要注意什么?(如图)( )

    A、提前减速,注意机动车

    B、保持正常速度行驶

    C、鸣喇叭,迅速通过

    D、提前加速,快速通过

    正确答案:A

    分析:由图可知,前方会有车辆从支路汇入主路,因此为了避免支路的车辆汇入时发生碰撞,所以要减速慢行,并注意周围的机动车,因此本题选A。

    48、学员临考前引导他们想好( )考试动作即可。

    A、全部

    B、第一个

    C、第二个

    正确答案:B

    分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:学员临考前引导他们想好第一个考试动作即可。

    49、达到报废标准的机动车可以上道路行驶,但驾驶员应谨慎慢行。

    A、正确

    B、错误

    正确答案:B

    分析:根据《中华人民共和国道路交通安全法》第一百条的规定:1、驾驶拼装的机动车或者已经达到报废标准的机动车上道路行驶的,公安机关交通管理部门应当予以收缴,强制报废。 2、对驾驶已经达到报废标准的机动车上道路行驶的驾驶人,处二百元以上二千元以下罚款,并吊销机动车驾驶证

    50、教育心理学主要研究( )。

    A、受教育者的个性心理差异

    B、技能的形成及其规律

    C、受教育者掌握知识或技能过程中的心理特点

    D、受教育者道德品质的形成和培养

    正确答案:ABCD

    分析:教育心理学主要研究受教育者的个性心理差异、技能的形成及其规律、受教育者掌握知识或技能过程中的心理特点、受教育者道德品质的形成和培养。