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宜昌2025教练员从业资格考试题库

1、在编写理论课教案时,教练员应针对具体的教学___,设计脉络清晰的教案。( )

A、手段

B、设备

C、项目

正确答案:C 本题分析

2、下列选项中,( )属于节能驾驶操作方法。

A、换挡不顺畅

B、频繁变更挡位

C、起步后尽快提速增挡

正确答案:C 本题分析

3、教练员在做动作示范时应( )。

A、越快越好

B、越慢越好

C、动作清晰,有节奏感

D、不快不慢

正确答案:C 本题分析

4、对小轿车进行安全检视时, 属于发动机舱的检视内容。

A、轮胎

B、蓄电池

C、制动管路

正确答案:B 本题分析

5、行车中遇其他驾驶人向自己询问路线时怎么办?( )

A、不予理睬

B、耐心回答

C、找理由拒绝

D、有偿回答

正确答案:B 本题分析

6、驾驶操作教练员主要应把三大操作机件即转向盘.变速杆和加速踏板讲清楚。( )

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

7、教与学,是师生双边活动,一个是主导,一个是主体,两者( )才能搞好教学。

A、互相学习

B、互相帮助

C、完美结合

正确答案:C 本题分析

8、驾驶机动车可在该路口处向右变更车道。(如图)( )

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

9、汽车给环境带来的污染主要包括排气污染、噪声污染、汽车废弃物污染和扬尘。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

10、车辆行驶至如图所示坡道时,教练员应提示学员( )。

A、坡顶可能有停留的汽车

B、坡对面可能有占道驶来的汽车

C、行驶挡位是否合适

D、坡顶不会有危险

正确答案:ABC 本题分析

11、爆震是汽油发动机工作中一种不正常的燃烧现象。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

12、依据道路交通安全违法行为的严重程度,一次记分的分值为:12分、6分、3分、2分、1分五种。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

13、教练员年龄超过( )的,应当到原发证机关办理有关注销手续。

A、55周岁60周岁

B、60周岁

C、65周岁

正确答案:B 本题分析

14、在编写教案时,教学时间的分配应( )。

A、提前做好合理的计划

B、考虑教学内容的轻、重、难、易

C、对重点、难点给予充足的时间保障

D、对学员感兴趣的内容给予充足的时间

正确答案:ABC 本题分析

15、入山区道路行驶前,教练员应提示学员做好充分准备,主要包括( )。

A、检查汽车技术状况

B、检查汽车的装载情况

C、检查随车工具.警告标志等

D、保证充足的睡眠

正确答案:ABCD 本题分析

16、粗暴燃烧是柴油发动机工作中一种不正常的燃烧现象。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

17、驾驶操作教练员的语言要求要( )。

A、简单易记

B、明了精练通俗易懂

C、多讲细致

正确答案:C 本题分析

18、在教学过程中,学员的理论培训时间每天不得超过( )。

A、2个学时

B、4个学时

C、6个学时

正确答案:C 本题分析

19、根据发动机和驱动轮的位置,传动系在小型客车上的布置形式分为( )。

A、发动机前置,后轮驱动

B、发动机前置,前轮驱动

C、发动机后置,后轮驱动

D、发动机后置,前轮驱动

正确答案:ABC 本题分析

20、如图所示,车道信号灯表示( )。(所有红色箭头灯都点亮)

A、禁止直行和左、右转弯车辆通行

B、准许直行车辆通行

C、禁止直行车辆通行、准许左转弯车辆通行

正确答案:A 本题分析

21、学员在道路训练过程中过于兴奋时,教练员应提示学员控制好情绪和车速,避免过高估计自己的驾驶技能。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

22、一辆重型厢式货车(核载5吨,实载25.5吨)以50km/h的速度行至高速公路收费站附近时,制动突然失效,货车冲出收费站口,与停在路边(此处设有禁止临时或长时间停车标志)的一辆卧铺大客车追尾相撞,造成重大恶性交通事故。预防此类交通事故的措施有___。( )

A、严禁超载行驶

B、严禁疲劳驾驶

C、做好车辆的维护

D、严格遵守停车规定

正确答案:ACD 本题分析

23、驾驶机动车此时可以加速通过路口。(如图)( )

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

24、一个粗心、性急的学员在训练过程中,通过自我调节,可以养成细心、镇定的良好品质。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

25、驾驶机动车在这种情况下怎样安全行驶?(如图)( )

A、加速抢先绕过障碍物

B、占对向车道迫使对方让道

C、停车让对向来车优先通行

D、鸣喇叭或开启前照灯

正确答案:C 本题分析

26、驾驶机动车遇到前方机动车不减速、不让道的情况怎样做到礼让?( )

A、加速从右侧超越

B、连续鸣喇叭超越

C、减速停止继续超车

D、紧跟前车伺机再超

正确答案:C 本题分析

27、发生交通事故后当事人逃逸的,由逃逸的当事人承担( )。

A、主要责任

B、次要责任

C、全部责任

正确答案:C 本题分析

28、汽车( )会降低制动性能,造成安全隐患。

A、通过积水较深的道路后

B、长时间高速行驶

C、下长坡连续使用行车制动

D、超载行驶

正确答案:ACD 本题分析

29、驶操作教练员必须在教学前进行( )全面检查。

A、一次

B、二次

C、多次

正确答案:A 本题分析

30、转向盘自由转动量过大的原因可能是( )。

A、前轮轴承间隙过大

B、各接杆接头松旷

C、前轮胎气压过低

D、转向器指销与蜗杆的啮合间隙过大

正确答案:ABD 本题分析

31、在驾驶训练中,教练员应首先让学员( )。

A、自主练习

B、熟练掌握动作

C、领会动作要领

正确答案:C 本题分析

32、驾驶操作的准确性主要表现在动作的方向、幅度、速度和力量的把握四个方面。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

33、驾驶员少量饮酒后,如果头脑清醒,可以驾驶车辆。

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

34、机动车在夜间没有路灯、照明不良等情况下行驶时,应当开启( )。

A、前照灯

B、示廓灯

C、后位灯

D、危险报警闪光灯

正确答案:ABC 本题分析

35、机动车在高速公路意外撞击护栏时,有效的保护措施是向相反方向大幅度转向。( )

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

36、对学员心智技能的培养,包括( )等心理素质训练。

A、情绪控制力

B、注意力和观察能力

C、感知能力

D、意志力

正确答案:ABCD 本题分析

37、《机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式,将培训过程分为了四个阶段。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

38、车辆在场地划线公路掉头的进退过程中应连贯性操作。( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

39、获得三级普通机动车驾驶员培训许可的,可以从事三种含三种以上相应车型的普通机动车驾驶员培训业务。

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

40、车辆行驶至交叉路口,准备左转弯时,教练员应提示学员( )

A、注意观察交通信号

B、提前开启左转向灯

C、观察路口和左后侧的交通情况

D、选择正确的车道行驶

正确答案:ABCD 本题分析

41、大多数学员轻模拟驾驶重实车驾驶,所以,教练员不必组织学员进行汽车模拟驾驶训练( )

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

42、起步时( )是车辆突然前冲主要原因。

A、油门过大

B、离合器抬的过快

C、油门过大和离合器抬的过快

D、驻车制动器未放松

正确答案:C 本题分析

43、普通机动车驾驶员培训教学大纲中规定的紧急情况应急处置知识的教学内容有( ) 。

A、安全驾驶行为

B、高速公路上的紧急避险

C、夜间安全驾驶

正确答案:B 本题分析

44、在冰雪道路上行车,遇紧急情况时,学员应立即采取紧急制动。( )

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

45、心智技能( )。

A、主要是先天赋予

B、主要是后天培养

C、无先天赋予,是后天培养

D、既有先天赋予,又有后天培养

正确答案:D 本题分析

46、掌握曲线行驶预防方向画龙跑偏有效方法有( )。

A、靠加速踏板来控制

B、靠变速器更换档位来控制

C、靠制动方式来控制

正确答案:AB 本题分析

47、在实际道路驾驶训练中,前方遇凹凸不平的路面教练员:减速,减挡。;学员:教练,为什么要减速啊?;教练员:路面不平整,车辆需要低速通过。;学员:……(松加速踏板,踩离合踏板,越级减挡);教练员:你减挡错了,以后要多练习。根据上述材料,教练员的这种教学行为对学员产生的影响包括( )。

A、使学员领会操作的内涵

B、有利于学员及时发现缺点

C、学员过于依赖教练员

D、不利于学员深刻认识错误的严重性

正确答案:AB 本题分析

48、图中标志为( )标志。(黄底、黑边、黑图案)

A、易滑路面

B、急转弯

C、堤坝路

正确答案:A 本题分析

49、驾驶汽车在凹凸路上行驶时,驾驶员应。

A、双手握牢转向盘,腰背部贴紧靠背、右脚跟靠在驾驶室底板上,尽量不使身体摆动或跳动

B、保证加速踏板稳定,稳住车速,避免车辆剧烈跳动,造成操作困难

C、随时注意各部件的声响及装载物资情况

正确答案:ABC 本题分析

50、一般来说,在驾驶训练中,动作越复杂,学员越容易形成动作定势。( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

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