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西宁机动车驾驶培训教练员从业资格考试答案

1、在驾驶操作训练中,教练员应随车指导,及时纠正学员的错误并进行安全提示。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

2、驶在交通情况复杂的路段,教练员应预先提示可能出现的情况和处置原则。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

3、汽车驾驶,要求驾驶员有良好的( )等感知能力,有良好的注意分配能力,动作反应敏捷协调,意志坚强,情绪稳定等心理品质。

A、反应知觉

B、距离知觉

C、运动知觉

D、时间知觉

正确答案:BCD 本题分析

4、驾驶员培训教学日志中,“教练员评价及签字”填写的内容主要包括___。( )

A、教练员签字

B、本次课的教学项目

C、本次课所用学时

D、学员学习情况的评价

正确答案:ABCD 本题分析

5、驾驶员培训教学日志中的( )应当由教练员填写。

A、教学项目

B、培训日期、所用学时

C、学员签字

D、教练员评价及签字

正确答案:ABD 本题分析

6、道路运输从业人员从业资格管理档案包括:从业资格考试申请材料,从业资格考试及从业资格证件记录,从业资格证件换发、补发、变更记录,违章、事故及诚信考核、继续教育记录等。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

7、恶劣条件下的驾驶训练适宜采用( ) 。

A、模拟器教学

B、多媒体教学

C、实车教学

正确答案:A 本题分析

8、抓好学员的安全教育是教练员的社会责任。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

9、机动车驾驶培训教练员___,由县级以上道路运输管理机构责令限期整改;逾期整改不合格的,予以通报。( )

A、未按照全国统一的教学大纲进行教学的

B、填写《教学日志》.《培训记录》弄虚作假的

C、未按照规定参加驾驶新知识.新技能再教育的

D、教学过程中有道路交通安全违法行为的

正确答案:ABCD 本题分析

10、、如动画所示,前车遇到这种情况要如何处置?( )

A、迅速减速或紧急制动

B、让出适当空间加速行驶

C、主动减速并示意后车超越

D、靠道路右侧加速行驶

正确答案:C 本题分析

11、合理运用录像教学,( )教练员规范教学。

A、有利于

B、不利于

C、可代替

正确答案:A 本题分析

12、机动车在没有进行注册登记前,需要临时上道路行驶的( )。

A、只能在支线公路上行驶

B、应当取得临时通行牌证

C、行驶中遇交通警察时,主动报告

正确答案:B 本题分析

13、在课堂上利用多媒体教学就不需要教练员指导。( )

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

14、根据《机动车驾驶员培训教学大纲》的要求,驾驶模拟器应用于学员训练初期的基本操作训练和训练后期的特殊交通环境安全驾驶训练。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

15、教案的编写应紧紧围绕教学___安排教学内容。( )

A、项目和目的

B、对象

C、方法

正确答案:A 本题分析

16、机动车驾驶员培训机构应当按照有关规定向( )以上道路运输管理机构报送《培训记录》。

A、县级

B、设区的市级

C、省级

正确答案:A 本题分析

17、雨天,一辆中型客车核载25人,实载32人遇前方公路桥面左侧正在施工,驾驶员加速准备靠右侧通过时,客车发生侧滑,冲断左侧护栏翻下落差约13米的公路桥下。预防此类交通事故的措施有 。

A、增强安全意识,规范操作

B、严禁疲劳驾驶

C、严禁超速行驶

D、严禁超载行驶

正确答案:ACD 本题分析

18、道路运输从业人员从业资格证件有效期为( )年。

A、3年

B、5年

C、6年

正确答案:C 本题分析

19、行车过程中,集中注意力和仔细观察能够缩短驾驶员的反应时间。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

20、山区行车,对方机动车主动让行时,可低声短促鸣号以示感谢。( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

21、汽车使用过程中,有效预防发生转向失控的措施是( )。

A、定期维护转向系

B、行车前检查转向盘的间隙

C、行车前检查转向系是否松动

D、制动时防止前轮抱死

正确答案:ABCD 本题分析

22、学员在道路上进行驾驶训练,应由( )并座指导。

A、其它学员

B、驾驶员

C、驾校领导

D、教练员

正确答案:D 本题分析

23、汽车高速行驶中出现制动失效时,驾驶员首先应( )。

A、抢挂低挡

B、控制好行驶方向

C、拉紧驻车制动器

正确答案:B 本题分析

24、行车中,如图所示的报警灯常亮时,驾驶员应驾驶员应选择安 全区域停车。熄火后重新起动发动机,故障灯仍未能消除的,应 该( )。

A、调整座椅位置

B、到维修厂进行检修

C、选择安全区域停车

正确答案:B 本题分析

25、性格外向学员通常动作敏捷、自信心强,教练员可有意识地提示其注意驾驶风险,谨慎驾驶。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

26、在进行车辆安全检视教学时,教练员可采用先单项讲解再串讲的教学方式。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

27、据学员掌握技能情况,在训练中还要进行动作示范。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

28、指错纠正法由指出错误现象、( )、提出纠错方法三个要素组成。

A、说明错误地点

B、说明错误时间

C、说明错误人物

D、找出错误原因

正确答案:D 本题分析

29、汽车在湿滑路面上转向时,驱动防滑控制装置ASR)能够防止出现 。

A、转向不足

B、驱动车轮打滑

C、转向过度

正确答案:B 本题分析

30、教练员在编写教案时,主要通过( )来确定教学内容。

A、分析教学大纲和阅读教材

B、分析教学对象

C、选择教学手段

正确答案:A 本题分析

31、图所示,当车辆驶入一条照明条件较差的街道时,教练员应提示学员( )。

A、眼睛适应黑暗需要一定的时间眼睛适应黑暗需要一定的时间

B、短时间难以看清路边的障碍物

C、眼睛能够很快适应黑暗

D、有车灯的照射,完全能看清路边的情况

正确答案:AB 本题分析

32、车用汽油的牌号是按( )大小划分的。

A、留分温度

B、辛烷值

C、十六烷值

正确答案:B 本题分析

33、仪表板上的安全带报警灯一直亮,是提示驾乘人员没有系好安全带。( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

34、在采用录像教学时,对学员不理解的地方,教练员可以有针对性地重复播放,帮助学员加深理解。( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

35、在高速公路上正常行驶时,如果错过了出口,在确认后方无来车的情况下,驾驶员可以倒车至出口处,然后驶离高速公路。

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

36、在驾驶中为了迅速提高车速,但还不能急加油门,其目的是_______。

A、减小加速阻力

B、减小上坡阻力

C、减小空气阻力

D、减小滚动阻力

正确答案:A 本题分析

37、示范教学通过学员的( ) ,增强其对动作理解和模仿的能力。

A、抽象思维能力

B、理性认识

C、感性认识

正确答案:C 本题分析

38、低档小油门行驶()。

A、消耗更多燃油

B、节省更多燃油

C、燃油正常消耗

正确答案:A 本题分析

39、在倒桩训练中,有的教练员在车身上作记号(参照点),你认为这种做法_______。

A、没有必要

B、有必要,一直用到学员考取驾驶证

C、有必要,但只适用训练初期

D、对一部分学员有必要

正确答案:C 本题分析

40、发动机的动力传递路线是( )。

A、发动机→变速器→离合器→传动轴→减速器→半轴→驱动车轮

B、发动机→离合器→变速器→传动轴→减速器→半轴→驱动车轮

C、:发动机→离合器→变速器→传动轴→半轴→减速器→驱动车轮

正确答案:B 本题分析

41、教练员从事教学活动时,应当随身携带《教练员证》,不得转让、转借。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

42、讲授教学法是教练员和学员之间___的教学方法。( )

A、讨论—总结

B、传授—接受

C、示范—练习

正确答案:B 本题分析

43、汽车制动出现跑偏现象的原因是___。( )

A、前后车轮抱死

B、汽车装载不均匀

C、左右两侧车轮的制动间隙不同

D、转向失控

正确答案:ABCD 本题分析

44、汽车涉水行驶后,制动效能会下降。教练员应提示学员反复踩制动,恢复正常制动效能。( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

45、唐某驾驶一辆大客车,乘载74人(核载30人),以每小时38公里的速度,行至一连续下陡坡转弯路段时,机动车翻入路侧溪水内,造成17人死亡、57人受伤。唐某的主要违法行为是什么?( )

A、酒后驾驶

B、客车超员

C、疲劳驾驶

D、超速行驶

正确答案:BD 本题分析

46、雨天行车,驾驶员的视线受到限制,应及时降低车速。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

47、文明教学与教学效果和质量无关。

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

48、大雾天气能见度低,教练员应提示学员压道路中线行驶,避免偏离车道。

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

49、图中标志为人行横道标志。(黄底、黑边、黑图案)

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

50、6年有效期的驾驶证换发10年有效期驾驶证的条件之一是( ) 未得到12分。

A、有效期内总记分

B、平均每个记分周期

C、每个记分周期均

正确答案:C 本题分析

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