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海口机动车教练员考试题库答案大全图片

1、在这种情况下驾驶人需要注意什么?(如图)( )

A、左侧机动车

B、右侧机动车

C、后方机动车

D、前方机动车

正确答案:A 本题分析

2、教练员取得《教练员证》后,不必再参加任何形式的再教育。

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

3、行驶速度和制动距离成正比关系,速度越快制动距离越长以,解放车为例,在干沥青路面行驶速度为30km/h时的制动距离是( )。

A、5m

B、6m

C、7m

D、8m

正确答案:B 本题分析

4、用起动机启动发动机不成功时,再次启动发动机必须间隔( )秒。

A、5

B、10

C、15

正确答案:C 本题分析

5、驶在交通情况复杂的路段,教练员应预先提示可能出现的情况和处置原则。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

6、教练员讲解动作要领应在( )。

A、学员操作前

B、学员操作中

C、学员操作操作后

D、学员操作失误时

正确答案:A 本题分析

7、道路客货运输驾驶员从业资格培训的对象是指已具备相应普通机动车驾驶员资格,申请道路运输从业资格的驾驶员。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

8、在这种情况的路口哪辆直行车优先通行?(如图)( )

A、速度快的先行

B、大客车先行

C、不分先后通行

D、红色小客车先行

正确答案:B 本题分析

9、某日早上6时,冉某驾驶一辆大客车出发,连续行驶至上午11时,在宣汉县境内宣南路1公里处,坠于公路一侧垂直高度8.5米的陡坎下,造成13人死亡、9人受伤。冉某的主要违法行为时什么?( )

A、超速行驶

B、不按交通标线行驶

C、客车超员

D、疲劳驾驶

正确答案:D 本题分析

10、汽车超载行驶容易导致( )。

A、燃油消耗增加

B、轮胎寿命缩短

C、轮胎温度升高

D、轮胎爆裂

正确答案:ABCD 本题分析

11、机动车临时靠边停车后准备起步时,应先做什么?( )

A、挂起步档

B、鸣喇叭

C、观察周围交通情况

D、提高发动机转速

正确答案:C 本题分析

12、汽车起步时较为节能的驾驶方法包括( )。

A、轻踩加速踏板

B、猛踩加速踏板

C、尽可能一次起步成功

D、待发动机冷却液达到40℃后再起步

正确答案:ACD 本题分析

13、轮胎与路面的附着力与轮胎气压无关。

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

14、雨天行车,( )容易导致轮胎的水滑现象。

A、低速行驶

B、轮胎严重磨损

C、路面积水

D、高速行驶

正确答案:BCD 本题分析

15、申请小型汽车、小型自动挡汽车驾驶证的,年龄应当在18周岁以上70周岁以下。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

16、图中标志为( )标志。(黄底、黑边、黑图案)

A、易滑路面

B、急转弯

C、堤坝路

正确答案:A 本题分析

17、行车中,如图所示的报警灯常亮时,驾驶员应选择安全区域停车检查制动液是否足够。熄火后重新起动发动机,故障灯仍未能消除的,应该( )。

A、到维修厂进行检修

B、继续行驶观察情况

C、选择安全区域停车

正确答案:A 本题分析

18、外界温度低时,发动机的启动阻力增加,燃油消耗也相应增加。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

19、教案是课程的实施方案,解决教什么和如何教的问题。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

20、装备间距检测系统的汽车在行驶中遇到障碍物时能及时通过指示灯或蜂鸣器告之驾驶员。( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

21、行车过程中,集中注意力和仔细观察能够缩短驾驶员的反应时间。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

22、做到平稳起步的关键是掌握离合器半联动。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

23、蓄电池加液孔盖上的通气孔应保持畅通。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

24、发现前方机动车停车排队缓慢行驶时,属于交通陋习的是什么行为?( )

A、加塞抢行

B、不强行超车

C、停车或依次行驶

D、不占用非机动车道行驶

正确答案:A 本题分析

25、道路客货运输驾驶员从业资格培训教学大纲设置了具体的___。( )

A、教学内容

B、教学目标

C、教学阶段

D、教学学时

正确答案:ABCD 本题分析

26、为保证培训质量( )是一个重要因素。

A、每天连续训练

B、用新的教练车训练

C、超出教学大纲规定的培训学时

D、充分调动学员的积极性

正确答案:D 本题分析

27、为了培养学员良好的驾驶习惯,教练员自身应该( )。

A、加强修养,文明行车

B、具有较强的安全行车意识

C、严格遵章守法

D、具备很高的文化水平

正确答案:ABC 本题分析

28、一辆教练车途经一座大桥时,以60km/h的速度借用左侧车道超车,为避让迎面驶来的大客车,学员向左猛转转向盘,教练员未及时采取措施,教练车撞断大桥防护栏,坠入落差约15米的桥下,造成重大恶性交通事故。预防此类交通事故的措施有( )。

A、严格遵守车辆通行的基本规则

B、严禁疲劳驾驶

C、严格遵守限速规定

D、教练员及时纠正学员的错误

正确答案:ABD 本题分析

29、行车过程中,安全与谨慎的驾驶行为包括( )。

A、集中注意力

B、仔细观察

C、提前预防

D、顾及他人、文明行车

正确答案:ABCD 本题分析

30、直线行驶,右前轮运动轨迹目标三总测定法的三点是指( )

A、驾驶员坐入驾驶室,身体对正转向盘目光为一点。

B、沿水箱罩中心左侧斜视下方为一点

C、目光所能达到的路面右边的最近点为一点

D、抬头远望全路面过程为一点

正确答案:ABC 本题分析

31、教练员在备课时,教学方法的确定取决于教练员的教学风格和( )。

A、教学目标

B、教学内容

C、学员特点

D、教学条件

正确答案:ABCD 本题分析

32、如图所示,交通警察左臂向前平伸,掌心向前,右臂与手掌平直向左前方摆动,手掌向左。该手势信号示意( )。

A、准许A车通行,禁止B车通行

B、禁止A车通行,禁止B车通行

C、准许A车通行,准许B车通行

正确答案:C 本题分析

33、如图所示,交通警察右臂向前平伸,掌心向前,左臂与手掌平直向右前方摆动,掌心向右。该手势信号示意( )。

A、准许A车通行,禁止B车通行

B、准许A车通行,准许B车通行

C、禁止A车通行,准许B车通行

正确答案:A 本题分析

34、在编写教案时,( )决定教学内容、教学流程和总体结构。

A、教学过程设计

B、教学手段

C、教学重点、难点

正确答案:C 本题分析

35、对登记后上道路行驶的机动车,应当根据( )等不同情况,定期进行安全技术检验。

A、车辆用途

B、载客载货数量

C、使用年限

D、车辆品牌

正确答案:ABC 本题分析

36、据学员掌握技能情况,在训练中还要进行动作示范。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

37、驾驶机动车遇到接听手机或注意力高度集中的行人,要在临近时鸣喇叭警示。( )

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

38、汽车高速行驶出现爆胎时,驾驶员应握稳方向、缓踩制动踏板并抢挂低挡,减速停车。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

39、发动机水冷却系统中,冷却液的大小循环由( )控制。

A、风扇

B、节温器

C、分水管

正确答案:B 本题分析

40、运用胸外心脏按压法抢救伤员时,正确的做法是( )。

A、双臂伸直,双手交叉重叠,用手掌根垂直用力

B、每次下压胸部4至5厘米后自然放松

C、每分钟按压80至100次

D、每15次按压后做2次口对口人工呼吸

正确答案:ABCD 本题分析

41、保持车辆良好的技术状况,可以降低发生交通事故的概率。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

42、驾驶机动车在这种情况的路口哪辆车优先通行?(如图)( )

A、直行机动车

B、左转弯机动车

C、右转弯机动车

D、掉头机动车

正确答案:A 本题分析

43、在这种能见度的情况下起步要开启近光灯。(如图)( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

44、预见性驾驶的方法是( )。

A、抬起油门踏板,踏下离合器踏板,视情踏下制动踏板

B、踏下离合器踏板,抬起油门踏板,视情踏下制动踏板

C、抬起油门踏板,踏下制动踏板,视情踏下离合器踏板

正确答案:C 本题分析

45、为了提高教学效率和效果,教练员运用教学磁板组织教学前,应该___。( )

A、提前根据教学主题准备场景

B、设计教学场景的变换顺序

C、针对教学场景设计提问

D、明确各教学场景所说明的具体问题

正确答案:ABCD 本题分析

46、认真编写教案是教练员有计划、有步骤开展教学的前提。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

47、超车遇到前方机动车不减速、不让道的情况时,要连续鸣喇叭尽快加速超越。( )

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

48、雨.雪天气路面湿滑,教练员应提示学员不宜紧急制动或猛转转向盘。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

49、驾驶装备巡航控制系统CCS)的汽车,设定行驶速度后驾驶员不踩油门汽车也能正常行驶。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

50、行车中突遇对向机动车强行超车,占据自己车道时,可不予避让,迫使对方让路。( )

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析