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江苏驾校教练员考试答案

1、练员利用教学磁板教学,能够将各种道路交通元素灵活地组建成不同的交通场景,这是运用教学磁板这一教学手段丰富教学内容的特点体现。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

2、动画模拟教学生动.有趣,可激发学员的学习热情。( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

3、教练员和学员之间存在一种服务与被服务的关系,( )是教练员具有良好道德品质和服务意识的体现。

A、严厉要求学员

B、无条件满足学员的要求

C、尊重和爱护学员

正确答案:C 本题分析

4、教练员只须具备高超的驾驶技能,就能培养出合格的驾驶员。

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

5、多媒体教学不仅是教学手段的创新,同时可以保证预约培训的实施。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

6、行车中前方遇到准备驶离车站的公交车时,教练员应提示学员鸣喇叭示意,加速超越公交车。

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

7、学员的阶段考核不合格,教练员可以继续安排其进入下一阶段的学习。

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

8、在编写理论课教案时,教练员应针对具体的教学___,设计脉络清晰的教案。( )

A、手段

B、设备

C、项目

正确答案:C 本题分析

9、制动时与制动力有关的主要因素是汽车( )。

A、制动力

B、阻力

C、牵引力

正确答案:C 本题分析

10、场地式样驾驶过程中,车身部分可以出线,车轮不准压线。

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

11、教学大纲的内容、学时不能减少,但教学顺序可以颠倒。

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

12、驾驶机动车遇到牲畜跑向路中,要预防赶牲畜的人突然跑向路中。( )

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

13、蝶形库桩考不合格内容( )。

A、路线出错

B、车身越线

C、一次中停

D、移库不入,碰杆

正确答案:ABCD 本题分析

14、机动车驾驶培训教练员有( )的情形,由发证机关吊销其从业资格证件。

A、身体健康状况较差

B、发生重大以上交通事故,且负主要责任

C、发生重大以上交通事故,且负同等以上责任

正确答案:BC 本题分析

15、夜间行车,要尽量避免超车,确需超车时,可变换远近光灯向前车示意。( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

16、刚开始下雨时,雨水与路面的灰尘混合,此时轮胎与路面的附着系数变大,车辆的制动效能变好。

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

17、教练员在授课时,对教学( ) ,是指根据教学内容的难易程度,合理安排讲授进度。

A、时间的分配

B、手段的选择

C、内容的确定

正确答案:A 本题分析

18、随着驾驶操作训练的深入进行,学员操控汽车时,( ) 。

A、视觉控制作用逐渐增强,感、知觉控制作用逐渐减弱

B、感、知觉控制作用逐渐增强,视觉控制作用逐渐减弱

C、意识控制作用逐渐增强,感、知觉控制作用逐渐减弱

正确答案:B 本题分析

19、在这种能见度的情况下起步要开启近光灯。(如图)( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

20、车辆高速通过弯道时,急转转向盘易引发车辆侧滑或侧翻事故。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

21、图中标志为( )标志。(黄底、黑边、黑图案)

A、易滑路面

B、急转弯

C、堤坝路

正确答案:A 本题分析

22、教练员编写“曲线行驶”教案时,教学目标是培养学员( )的能力。

A、操控车辆挡位

B、控制转向

C、判断车身空间位置

正确答案:C 本题分析

23、为了提高教学效率和效果,教练员运用教学磁板组织教学前,应该___。( )

A、提前根据教学主题准备场景

B、设计教学场景的变换顺序

C、针对教学场景设计提问

D、明确各教学场景所说明的具体问题

正确答案:ABCD 本题分析

24、下列选项中,( )属于行车中的节能驾驶操作。

A、紧急制动

B、预见性制动

C、猛踩加速踏板

正确答案:B 本题分析

25、驾驶员培训教学日志中,“教练员评价及签字”填写的内容主要包括___。( )

A、教练员签字

B、本次课的教学项目

C、本次课所用学时

D、学员学习情况的评价

正确答案:ABCD 本题分析

26、行车至无信号灯路口,遇如图所示情况时,教练员应提示学员( )。

A、减速,必要时停车,让货车先行

B、鸣喇叭,从左侧加速绕行

C、鸣喇叭,示意货车让行

正确答案:A 本题分析

27、根据学员的差异应当因人施教。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

28、行车中发现儿童在等待交通信号灯变化时,教练员应提示学员,儿童可能会___。( )

A、在信号灯刚发生变化时就迅速横穿道路

B、因为要等太久而闯红灯

C、相互往车道上推挤

D、突然追赶落入路中的玩具

正确答案:ABCD 本题分析

29、机动车通过交叉路口时,应当按照___通过。( )

A、交通警察的指挥

B、交通信号灯

C、交通标志

D、交通标线

正确答案:ABCD 本题分析

30、教练员编写教案以( )为依据。

A、公安部门题库

B、机动车驾驶员培训教材

C、驾驶员培训管理规定

D、驾驶员培训教学大纲

正确答案:D 本题分析

31、车辆二级维护除一级维护作业外,以( )为主。

A、检查、调整

B、润滑、紧固

C、清洁、补给

正确答案:A 本题分析

32、学员在教练员随车指导下,可以使用与申请准驾车型相符的社会车辆。

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

33、学员带有消极情绪时,教练员应注意防止其注意力不集中、动作失误增加等带来的危险,制止其开“斗气车”。( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

34、教练员采用录像教学时,录像片断的连续播放时间越长教学效果越好。( )

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

35、夜间行车,车速在每小时30公里以下时,应使用远光灯。( )

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

36、驾驶机动车在这种条件的弯道处怎样转弯最安全?

A、减速靠右侧行驶

B、骑轧路中心行驶

C、靠弯道外侧行驶

D、借对向车道行驶

正确答案:A 本题分析

37、评价汽车制动性能的指标包括制动效能.制动效能的恒定性和制动时的方向稳定性。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

38、雨天路面湿滑,汽车制动距离会( )。

A、减小

B、增大

C、保持不变

正确答案:B 本题分析

39、与一般的学历教育不同,教练员所面对的教学对象层次多样化,教学内容专业性强。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

40、下列选项中,___是以直观感知为主的教学方法。( )

A、演示教学法

B、自学辅导教学法

C、讨论教学法

正确答案:A 本题分析

41、汽车高速行驶中出现爆胎时,驾驶员正确的操作是( )。

A、猛踩制动踏板,迅速拉紧驻车制动器

B、握稳转向盘,猛踩制动踏板

C、握稳转向盘,缓踩制动踏板

正确答案:C 本题分析

42、评价汽车制动效能的指标有( )

A、制动距离

B、制动减速度

C、制动力

D、制动时间

正确答案:ABCD 本题分析

43、故意遮挡污损或者不按规定安装机动车号牌的,处一次记12分的处罚,并处罚款处理。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

44、根据规定,同方向有3条行车道的高速公路,中间车道的最低车速为( )。

A、80 km/h

B、90 km/h

C、110 km/h

正确答案:B 本题分析

45、学员出现错误动作不须及时纠正。( )

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

46、柴油发动机由进气门进入气缸的是( )。

A、可燃混合气

B、雾化柴油

C、空气

正确答案:C 本题分析

47、如图,( )表示有通行优先权。

A、标志白底、红边、黑图案

B、标志白底、红边、左黑、右红图案

C、标志蓝底、左红、右白图案

正确答案:C 本题分析

48、学员在面临较为复杂的道路交通情况或较难的动作练习时也会紧张,一旦熟悉后,紧张状态较易消除。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

49、制动防抱死系统(ABS)的主要功用是防止车辆紧急制动时出现轮胎打滑。( )

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

50、在蝶形倒库操作考核时,可原地转动方向盘。( )

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

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学员观察敏锐和判断快捷后,可提前发觉道路交通情况,提前做好操作准备,可减少仓促应变,缩短( )。 教练员取得《教练员证》后,不必再参加任何形式的再教育。 不坚持教学顺序的错误做法是( )。 在驾驶中避开松软路面,选择坚硬路面是为了减小汽车的( )。 安全行车主要取决于驾驶技术的熟练程度,与人的情绪无关。( ) 对掌握一定驾驶技能的学员进行驾驶操作训练时,教练员可不随车指导。 教练车应当装有副后视镜.副制动踏板。( ) 载货汽车和大型、中型非营运载客汽车从注册登记之日起至10年以内的,应当每( )进行1次安全技术检验。 夜间在照明条件较好的城市道路上行驶时,教练员应让学员关闭前照灯。 对车体的感知能力是指驾驶员对所驾车辆( )的准确把握能力。 学员通过路口能够根据道路交通状况,以安全的速度和方法通过路口。 行车中,易导致汽车爆胎的主要原因有( )。 教练员设计理论教学教案时,应注意根据教学内容的内在联系来确定知识点的主次关系和讲述的先后顺序。 遇到《道路交通安全法》没有规定的情况,车辆、行人应在保障道路交通有序、安全、畅通的原则下通行。 演示教学通过展示实物.教具,播放录像等多媒体教材进行教学。( ) 在实际道路驾驶训练中,前方遇凹凸不平的路面教练员:减速,减挡。;学员:教练,为什么要减速啊?;教练员:路面不平整,车辆需要低速通过。;学员:……(松加速踏板,踩离合踏板,越级减挡);教练员:你减挡错了,以后要多练习。根据上述材料,教练员的这种教学行为对学员产生的影响包括( )。