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山西如何考机动车教练证

1、你驾驶机动车在这种情况下注意什么?(如图)( )

A、行人从车后穿出

B、行人从车前穿出

C、公交车突然倒车

D、公交车突然起步

正确答案:B 本题分析

2、在驾驶训练中,教练员指导学员练习时应注意( )。

A、激发学员兴趣,调动学员主观能动性

B、监督学员练习,及时发现纠正学员错误

C、正确.规范地做示范动作

D、讲明动作要领

正确答案:ABCD 本题分析

3、学员没有经过理论知识培训也可以直接进行实车驾驶训练。

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

4、汽车高速行驶出现爆胎时,驾驶员应紧急制动,迅速停车。

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

5、车辆转弯时前轮的转弯半径比后轮( )。

A、大

B、小

C、一样

正确答案:A 本题分析

6、运用讨论教学法时,教练员对讨论主题的把握至关重要。( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

7、减档加空油的大小是根据速度来决定的。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

8、加速踏板轻踏缓抬,转动转向盘均匀柔和,预见性制动的“一重一轻”操纵过程,起步时离合器平稳结合等,都是对动作柔和的要求。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

9、在照明条件不好的道路上进行夜间驾驶训练需要临时停车时,教练员应提示学员及时关闭所有车灯,避免引起行人或其他车辆驾驶员眩目。( )

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

10、驾驶操作教练员的语言要求要( )。

A、简单易记

B、明了精练通俗易懂

C、多讲细致

正确答案:C 本题分析

11、一辆大货车核载5吨,实载3.5吨在同方向只有1条机动车道的公路上借用左侧车道以110km/h的速度超车时,与对向驶来的客车相撞,造成重大恶性道路交通事故。预防此类交通事故的措施有( ) 。

A、严格遵守车辆通行的基本规则

B、严禁车辆超载

C、严禁疲劳驾驶

D、严格遵守限速规定

正确答案:AD 本题分析

12、汽车制动距离只与汽车制动时的速度有关,与其它因素无关。

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

13、在教学过程中,学员的理论培训时间每天不得超过( )。

A、2个学时

B、4个学时

C、6个学时

正确答案:C 本题分析

14、教练员应提醒学员上车前逆时针绕车辆检查车辆外表、轮胎及周围有无影响起步的障碍。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

15、如图所示,车辆行驶至交叉路口,准备右转弯时,教练员应当提示学员( )。

A、减速慢行,警惕可能有自行车在车前穿行

B、加速通行,前方红灯可能马上变绿

C、从右侧超越前车

正确答案:A 本题分析

16、行驶速度和制动距离成正比关系,速度越快制动距离越长以,解放车为例,在干沥青路面行驶速度为30km/h时的制动距离是( )。

A、5m

B、6m

C、7m

D、8m

正确答案:B 本题分析

17、行车中,易导致汽车制动失效的主要原因是( )。

A、制动系出现机械故障

B、制动器过热

C、轮胎气压不合适

D、轮胎胎面磨损严重

正确答案:AB 本题分析

18、汽车正常运行的基本条件是车辆条件、( )、气候条件。

A、人员条件

B、驾驶条件

C、道路条件

正确答案:C 本题分析

19、针对不同的学员采取不同的教学方法是遵循( )的教学原则。

A、循序渐近

B、因人施教

C、理论和实际相结合

D、发挥学员主观能动性

正确答案:B 本题分析

20、驾驶机动车怎样通过这个铁路道口?(如图)( )

A、换入空档,滑行通过

B、一停、二看、三通过

C、加速、观察、快通过

D、减速、观察、慢通过

正确答案:B 本题分析

21、机动车在高速公路上行驶,不应有的行为是()。

A、试车或者学习驾驶机动车

B、在匝道上超车

C、非紧急情况时在应急车道行驶

D、倒车、逆行或穿越中央分隔带掉头

正确答案:ABCD 本题分析

22、《中华人民共和国道路交通安全法》第四十六条规定:机动车行驶中遇有下列情形之一的,最高行驶速度不得超过每小时30公里,其中拖拉机、电瓶车、轮式专用机械车不得超过每小时15公里:(一)进出非机动车道,通过铁路道口、急弯路、窄路、窄桥时;(二)掉头、转弯、下陡坡时;(三)遇雾、雨、雪、沙尘、冰雹,能见度在50米以内时;(四)在冰雪、泥泞的道路上行驶时;(五)牵引发生故障的机动车时。

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

23、以下选项中,( )不属于大型客运车辆后部的检视内容。

A、号牌.灯光

B、车窗玻璃

C、轮胎

正确答案:B 本题分析

24、对大型客运车辆车厢内进行安全检视的部位是( )。

A、灭火器

B、车内灯

C、车门、应急出口

D、危险警告标志

正确答案:ABCD 本题分析

25、道路运输从业人员发现重大事故隐患,不立即采取消除措施,继续作业的,由发证机关吊销其从业资格证件。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

26、车辆日常维护、一级维护和二级维护必须由维修企业完成。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

27、行车过程中,___会分散驾驶员的注意力。( )

A、后座上哭闹的孩子

B、点香烟

C、接打手机

D、热烈的交谈

正确答案:ABCD 本题分析

28、驾驶机动车时,长时间左臂搭在车门窗上,或者长时间右手抓住变速器操纵杆球头,是一种驾驶陋习。( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

29、柴油发动机由进气门进入气缸的是( )。

A、可燃混合气

B、雾化柴油

C、空气

正确答案:C 本题分析

30、驾驶机动车在这种道路上从前车右侧超越最安全。(如图)( )

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

31、车辆碰撞事故一般可分为正面碰撞、侧面碰撞和追尾碰撞三种类型。

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

32、教练员运用教学模具组织教学时,应( ) 。

A、让学员带着问题观看模具

B、要进行适当的讲解

C、注意正确的讲解顺序,突出主线

D、不考虑讲解顺序与教学效果的关系

正确答案:ABC 本题分析

33、汽车掉头应选择( )。

A、交叉路口

B、工厂门口

C、广场

D、道路较宽,交通流量较小的地方

正确答案:D 本题分析

34、在山区道路行驶时,教练员应提示学员( )。

A、低速行驶,增大与前车的安全距离

B、握稳方向,避免转弯时占道行驶

C、上陡坡前,及时换低挡

D、下长坡时,充分利用发动机制动

正确答案:ABCD 本题分析

35、驾驶员( )会增加事故风险性。

A、过高估计自己的能力

B、侵略性的驾驶行为

C、喜欢冒险驾驶

D、有小心谨慎的驾驶习惯

正确答案:ABC 本题分析

36、驾驶机动车需要掉头时,只要不影响正常交通可以在虚线处掉头。(如图)( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

37、在环形路口内行驶时,如果有机动车强行驶入怎么办?( )

A、提高车速,抢道行驶

B、保持正常车速行驶

C、提高车速,不让其驶入

D、减速避让

正确答案:D 本题分析

38、制动防抱死系统(ABS)的基本功能是___。( )

A、避免汽车起动时车轮打滑

B、防止紧急制动时车轮抱死

C、避免汽车急加速时车轮打滑

正确答案:B 本题分析

39、在城市拥堵道路行车时,驾驶员应保持平和心态,禁止___,避免发生交通事故。( )

A、不断变换车道

B、加塞抢行

C、借用应急车道通行

D、遇执行紧急任务的警车不让行

正确答案:ABCD 本题分析

40、教学方法与培训质量的关系是( )。

A、好的教学方法阻碍提高培训质量

B、好的教学方法能提高培训质量

C、.好的教学方法有时能提高培训质量

D、好的教学方法不可能提高培训质量

正确答案:B 本题分析

41、普通机动车驾驶员培训教学大纲第四阶段的阶段目标包括___。( )

A、了解常见事故的原因及预防措施

B、了解车辆常见故障的处置方法

C、培养驾驶应变的能力

D、能够独立驾驶车辆

正确答案:ABCD 本题分析

42、汽车准备驶入高速公路时,正确的驾驶方法是( )。

A、观察交通标志,选择正确的入口

B、提前打开转向灯

C、利用后视镜观察交通情况

D、在加速车道迅速加速到60km/h以上

正确答案:ABCD 本题分析

43、教育心理学是研究教学环境中教与学的基本( )的科学。

A、学习规律

B、教学规律

C、心理规律

正确答案:C 本题分析

44、教练员的教学对象层次多样,主要体现在学员的( )。

A、年龄层次多样

B、文化水平层次多样

C、职业多样

D、性格多样

正确答案:ABCD 本题分析

45、保持车辆良好的技术状况,可以降低发生交通事故的概率。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

46、被动安全系统是汽车上预防交通事故发生的各种技术的统称。( )

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

47、汽车涉水后,驾驶员应反复多次踩踏制动踏板,恢复制动器的效能。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

48、动作的( )是学员正确完成系列驾驶操作的重要前提。

A、准确性和及时性

B、速度

C、幅度

正确答案:A 本题分析

49、饮酒后严禁驾驶机动车辆。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

50、教案的内容是对教材重点的重复或缩写。

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

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