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南昌机动车教练员证什么时候报名

1、教练员编写“S形停车入位”教案时,教学重点和难点是( )。

A、教授学员正确使用后视镜和把握转向时机

B、监督学员练习

C、选择合适的练习场地

正确答案:A 本题分析

2、行车过程中驾驶员感觉轮胎可能漏气时,应均匀制动减速,在路边安全处停车。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

3、练员利用教学磁板教学,能够将各种道路交通元素灵活地组建成不同的交通场景,这是运用教学磁板这一教学手段丰富教学内容的特点体现。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

4、如图,驾驶机动车在该位置不能变更车道。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

5、驾驶机动车不能通过这种情况的铁路道口。(如图)( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

6、在驾驶操作训练中,靠近儿童行驶时,教练员应提示学员,儿童( )。

A、可能安全意识薄弱

B、能够迅速准确地作出反应

C、可能行为无常

D、可能对周边交通环境关注较少

正确答案:ACD 本题分析

7、汽车驱动力的大小与变速器的传动比成反比。

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

8、在蝶形倒库操作训练时,可原地转动方向盘。( )

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

9、驾驶机动车在有这种标志的路口怎样通过最安全?

A、停车观察主路情况

B、加速尽快进入主路

C、减速缓慢进入主路

D、减速观察左后方情况

正确答案:A 本题分析

10、蝶形倒库已列入国家监理考试中桩考主要内容。( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

11、在教学过程中,保证学员培训质量的措施包括( )。

A、严格按教学大纲准备教学内容

B、保证教学学时

C、学员对每次教学的教学内容和学时进行签字确认

D、对学员学习情况进行阶段考核

正确答案:ABCD 本题分析

12、学员必须规范地进行的会车、超车、让超车。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

13、车况较好的教练车可以不执行国家规定的机动车报废标准。( )

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

14、教练员编写教案的依据是( )。

A、教学经验

B、应对考试的需求

C、教学大纲

正确答案:C 本题分析

15、驾驶员培训教学日志中,“教练员评价及签字”填写的内容主要包括___。( )

A、教练员签字

B、本次课的教学项目

C、本次课所用学时

D、学员学习情况的评价

正确答案:ABCD 本题分析

16、正常情况下,在高速公路上行驶时,最低车速不得低于60 km/h。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

17、教练员应禁止女性学员穿高跟鞋进行驾驶训练。( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

18、教练员从事教学活动时,应当随身携带《教练员证》,不得转让、转借。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

19、教练员不仅要培养学员的驾驶技能,还要培养学员良好的心理素质,即( )的能力。

A、情绪控制

B、观察交通情况

C、分析交通情况

D、判断和处理交通情况

正确答案:ABCD 本题分析

20、遇到《道路交通安全法》没有规定的情况,车辆、行人应在保障道路交通有序、安全、畅通的原则下通行。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

21、车辆在行驶中靠( )来变换速度或改变动力。

A、加速踏板

B、变换档位

C、制动踏板

D、驻车制动器

正确答案:AB 本题分析

22、车辆在高速公路上发生故障时,驾驶员应在车后 以外设置警告标志。

A、50米

B、100米

C、150米

正确答案:C 本题分析

23、汽车制动时,左右车轮制动力分配不均匀容易造成___。( )

A、侧滑

B、跑偏

C、转向能力丧失

正确答案:B 本题分析

24、机动车驾驶证的有效期分为( )。

A、2年

B、6年

C、10年

D、长期有效

正确答案:BCD 本题分析

25、如图所示,踩踏加速踏板的规范操作动作是( )。

A、A

B、B

C、C

正确答案:C 本题分析

26、车辆在场地划线公路掉头的进退过程中应连贯性操作。( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

27、在驾驶训练中,学员应在起步后松驻车制动器,这样能防止车辆后溜。( )

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

28、制动突然失灵,避让障碍物时,要掌握“先避人,后避物”原则。( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

29、合理运用录像教学,( )教练员规范教学。

A、有利于

B、不利于

C、可代替

正确答案:A 本题分析

30、教育心理学主要研究( )。

A、受教育者的个性心理差异

B、技能的形成及其规律

C、受教育者掌握知识或技能过程中的心理特点

D、受教育者道德品质的形成和培养

正确答案:ABCD 本题分析

31、如图所示,此路口右转弯极易发生的危险有( )。

A、转弯速度太快,汽车容易打滑

B、左侧干道可能有快速驶来的车辆

C、左侧来车可能因紧急制动而打滑

D、如果右侧有行人,不能及时停车

正确答案:ABCD 本题分析

32、在公共汽车站、加油站以及距离上述地点30米以内的路段,除使用上述设施的以外,不得停车

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

33、为了提高教学效率和效果,教练员运用教学磁板组织教学前,应该___。( )

A、提前根据教学主题准备场景

B、设计教学场景的变换顺序

C、针对教学场景设计提问

D、明确各教学场景所说明的具体问题

正确答案:ABCD 本题分析

34、行车过程中,安全与谨慎的驾驶行为包括( )。

A、集中注意力

B、仔细观察

C、提前预防

D、顾及他人、文明行车

正确答案:ABCD 本题分析

35、教练员采用录像教学时,应对关键内容进行讲解。( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

36、每日训练结束时教练员应针对训练情况进行( )。

A、检查车辆

B、准备下班

C、与学员道别

D、训练讲评

正确答案:D 本题分析

37、紧急情况下的应急处置知识教学适宜采用( ) 。

A、模具教学

B、多媒体教学

C、实车教学

正确答案:B 本题分析

38、下坡一般采用几档起步( )。

A、一档

B、二档

C、三档

D、四档

正确答案:BC 本题分析

39、驾驶机动车向左变更车道遇到这种情况要注意让行。(如图)( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

40、在这种气象条件下起步要注意哪些方面?( )

A、开启远光灯

B、开启前后雾灯

C、只能开启左转向灯

D、长时间鸣喇叭

正确答案:B 本题分析

41、驾驶员在驾车过程中打手机易分散注意力,引发道路交通事故。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

42、在驾驶训练中,教练员向学员讲解动作要领时应( )。

A、分解复杂动作

B、不分解复杂动作

C、指出学员易犯的错误

D、介绍操作要点和规范

正确答案:ACD 本题分析

43、汽车起步后尽快提速并加挡,能够降低燃油的消耗。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

44、教练员应对学员进行安全知识教育和安全意识的培养,要让学员从一开始就树立( )的理念。

A、遵纪守法,安全行车

B、多拉快跑,效益第一

C、苦练本领,技术第一

正确答案:A 本题分析

45、经常在较好路面上行驶的汽车不宜选择越野轮胎。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

46、在这种能见度的情况下起步要开启近光灯。(如图)( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

47、遇道路上发生交通事故时,应尽快绕道或掉头躲避,千万不要去帮助运送伤员。( )

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

48、机动车在泥泞路段后轮发生侧滑时,要将转向盘向侧滑的相反方向缓转修正。( )

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

49、车辆转弯时前轮的转弯半径比后轮( )。

A、大

B、小

C、一样

正确答案:A 本题分析

50、驶机动车在这种情况下不能超车。

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

教练员试题精选
最有利的训练时间分配是:开始阶段进行较频繁的练习,每次练习时间不宜过长,然后逐渐延长练习时距,每次练习时间也可略增长,如果有几种科目动作的练习,最好交错进行。 机动车在高速公路意外撞击护栏时,有效的保护措施是向相反方向大幅度转向。( ) 长期训练带来疲劳影响成绩提高,应注意劳逸结合,合理分配训练科目和时间,并进行适当的心理调节。 汽车制动时,最大制动力发生在( )。 机动车在雾天临时停车时,应开启什么灯?( ) 教练员可根据学员的学习情况,及时调整教学进度和教学方法。 驾驶训练初期,通常学员掌握动作较快但不稳定,教练员可以让学员适当增加练习次数。 每次上车训练前,教练员应让学员检查车辆有无___等现象。( ) 县级以上道路运输管理机构具体负责实施本行政区域内经营性道路运输从业人员的管理工作。 图中标志为禁止机动车驶入标志。(红底、白图案) 蝶形倒车场地中道路宽度为( )倍车长。 机动车在泥泞路段后轮发生侧滑时,要将转向盘向侧滑的相反方向缓转修正。( ) 解决学员判断车辆与周边关系位置是驾驶训练的一个重要内容。 教练员编写教案时,应注意对新知识的( )等环节做出科学合理的安排。 教练员在编写教案时,主要通过( )来确定教学内容。 充分调动学员积极性是提高培训质量的关键。